2015年川教版七年级下册第19课　明清小说 导学案

第19课 明清小说 【课标要求】 【学习目标】 1、了解四大名著的内容和明清小说繁盛的原因。 2、记住中国古典四大名著的名称、作者及朝代。 3、了解四大名著的影响。 【学习重点】四大名著 【学习难点】四大名著的艺术特色和深刻的内涵 【课前预习】 【学法指导】 【预习自测】 （一）明代小说 为适应商品经济发展后壮大的      阶层的需要，小说在明代繁荣起来，         、      和         并称明代“三大奇书”。其中         是一部浪漫主义的长篇神魔小说，书中人物深受少年儿童的喜爱。 （二）清代小说 清朝时，小说创作继续发展，      创作的《红楼梦》是我国最优秀的古典小说，它以    盛衰为主线，以    和     的爱情为核心，揭示出封建社会必然崩溃的命运。 【我的疑问】 【课内探究】 【学始于疑】 1、小说在明清繁盛的原因： 【质疑探究】 探究问题一： 你喜欢孙悟空还是猪八戒？为什么？ 【当堂检测】 1．明清文学的主要成就是 ( ) A．诗 B．词 C．曲 D．小说 2．《三国演义》的作者是 ( ) A．罗贯中 B．施耐庵 C．吴承恩 D．曹雪芹 3．《水浒传》的作者是 ( ) A．罗贯中 B．施耐庵 C．吴承恩 D．曹雪芹 4．《西游记》的作者是 ( ) A．罗贯中 B．施耐庵 C．吴承恩 D．曹雪芹 5．《红楼梦》的作者是 ( ) A．罗贯中 B．施耐庵 C．吴承恩 D．曹雪芹 【课后反思】 【课后训练】 1．“齐天大圣”孙悟空是下列哪