15.1 电阻和变阻器课件- 2023-2024学年沪科版物理九年级全一册

千教万教教人求真 千学万学学做真人 九年级物理(HK) 第十五章 探究电路 洸河中学 第一节 电阻和变阻器 第一课时 洸河物理组 千教万教教人求真 千学万学学做真人 洸河中学 水流在水管中流动时是否受到阻力作用? 导体中的电流是否也受到导体对它的阻碍作用呢? 情景构建 千教万教教人求真 千学万学学做真人 洸河中学 我们该如何设计实验去验证我们的猜想呢? 电阻 转换法 千教万教教人求真 千学万学学做真人 洸河中学 电阻 一、电阻 1、概念:表示导体对电流阻碍作用的大小。 【说明】导体电阻越大表示导体对电流的阻碍作用越大,电路中的电流越小。导体电阻越小表示导体对电流的阻碍作用越小,电路中的电流越大。 2、符号:R 3、单位:国际单位 欧姆(欧) 符号: 常用单位 千欧(K ) 兆欧(M ) 4、单位换算:1K =1000 1M =1000K =106 千教万教教人求真 千学万学学做真人 洸河中学 电阻 5、应用:具有一定电阻值的元件—电阻器,简称电阻。 6、电路图元件符号: 7、作用: 【小结】 家用电器的功率越大电阻越小 用来调节电路中的电流和电压。 千教万教教人求真 千学万学学做真人 洸河中学 电阻的影响因素 2、猜想:电阻可能跟导体的 粗细 有关;还可能与导体的 长短 、 材料 有关;也许与 温度 有关。 二、探究实验 观察图片,提出问题和猜想。 1、提出问题:决定电阻大小的因素有哪些? 千教万教教人求真 千学万学学做真人 洸河中学 电阻的影响因素 3、制定计划与设计实验: 1、在实验中采用什么方法去研究? 利用 的方法去研究每一个因素对电阻大小的影响。 2、在实验中怎样探知电阻的大小? 3、猜想与假设: 材料、横截面积(粗细)、长度 用 测量通过导体电流的大小进行 比较,同时保持电路的 不变。 控制变量 电流表 电压 千教万教教人求真 千学万学学做真人 洸河中学 电阻的影响因素 探究1:探究电阻的大小与长度的关系 在本研究中应该控制导体的材料和横截面积不变, 接导线_和_. 【实验结论】 当导体的材料、横截面积相同时,长度越长,电阻越大。 千教万教教人求真 千学万学学做真人 洸河中学 电阻的影响因素 探究2:探究电阻的大小与横截面积的关系 在本研究中应该控制导体的材料和长度不变, 接导线_和_. 【实验结论】 当导体的材料、长度相同时,横截面积越大,电阻越小。 千教万教教人求真 千学万学学做真人 洸河中学 电阻的影响因素 探究3:探究电阻的大小与材料的关系 在本研究中应该控制导体的长度和横截面积不变, 接导线_和_. 【实验结论】 当导体的长度、横截面积相同时,电阻的大小与材料有关。 千教万教教人求真 千学万学学做真人 洸河中学 电阻的影响因素 探究4:探究电阻的大小与温度的关系 在本研究中应该控制导体的长度、材料和横截面积不变, 接导线_. 【实验结论】 导体的电阻还跟温度有关。对大多数导体而言,温度越高,电阻越大。 千教万教教人求真 千学万学学做真人 洸河中学 电阻的影响因素 几种长 1m 横截面积 1mm2 的导体材料在 20 时的电阻值 长短、粗细相同的铁丝和铜丝,铁丝电阻大约是铜丝的 5.6 倍。你现在知道为什么不用铁做电线了吗? 千教万教教人求真 千学万学学做真人 洸河中学 小结 千教万教教人求真 千学万学学做真人 九年级物理(HK) 第十五章 探究电路 洸河中学 第一节 电阻和变阻器 第二课时 洸河物理组 千教万教教人求真 千学万学学做真人 洸河中学 情景构建 但亮度不能连续调节 要使灯泡的亮度可调,根据上节课的知识可以采用什么方法? 较暗 较亮 千教万教教人求真 千学万学学做真人 洸河中学 变电阻 影响电阻大小的几个因素: 这些因素哪个更容易改变呢? 答:长度,所以我们就利用改变长度的方法来改变电阻。 1、材料 2、长度 3、横截面积 4、温度 千教万教教人求真 千学万学学做真人 洸河中学 变电阻 沿导线移动导线夹,观察小灯泡的亮度怎样变化? 实验演示 你认为灯泡的亮度为什么会这样变化? 启示: 改变连入电路中的 _ ,可以改变接入电路中的_,从而可以改变电路中的_。 电阻线的长度 电阻 电流 千教万教教人求真 千学万学学做真人 洸河中学 变电阻 1.这个实验中,引起小灯泡亮度变化的原因是什么? 导线长度 变化 2.电灯泡的亮度变化不明显,怎么办? 用更长的导线,使电阻变化更多。 太长不方便 电阻 变化 电流变化 亮度变化 交流与评价 千教万教教人求真 千学万学学做真人 洸河中学 变电阻 用一根很长的电阻线来调节电路中电流很麻烦,因此出现了——滑动变阻器。 三、滑动变阻器 千教万教教人求真 千学万学学做真人 洸河中学 变电阻 金属棒 滑片 接线柱 线圈 1.滑动变阻器构造: 接线柱 千教万教教人求真 千学