第八章 第2节 二力平衡-【原创新课堂•河南专版】2022-2023学年八年级物理下册作业课件(人教版)

第2节　二力平衡 物理 八年级下册 人教版 原创新课堂 1．平衡力和平衡状态：物体受到几个力的作用时，如果保持静止或______________________，我们就说这几个力相互平衡，物体处于平衡状态。 2．二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小________，方向___________，并且____________________________，这两个力就彼此平衡。 【特别提醒】(1)物体在力的作用下保持静止或匀速直线运动状态，则受到的力是平衡力。(2)区分平衡力与相互作用力时，应注意平衡力作用在同一个物体上，而相互作用力作用在两个不同的物体上。 匀速直线运动状态 相等 相反 作用在同一条直线上 3 3．二力平衡条件的应用 (1)根据物体处于平衡状态，可以由一对平衡力中的一个力的___________和___________确定另一个力的__________和__________。 (2)根据物体的受力情况可以判断物体的运动状态。 大小 方向 大小 方向 4 知识点1　平衡力和平衡状态 1．如图所示，跳水运动员站在跳板上静止时，她受到的力有________力和_________力；当她起跳后在空中受到___________(选填“平衡”或“非平衡”)力。 重 支持 非平衡 6 2．下列运动过程中，处于平衡状态的物体是( ) A．在空中自由下落的苹果 B．竖直向上抛出的石子 C．沿光滑斜坡滚动的小球 D．在空中匀速直线下降的跳伞运动员 D 7 知识点2　二力平衡的条件及应用 3．F1、F2是物体受到的方向相反的两个力，下图中这两个力不是一对平衡力的是( ) A 8 4．在平直的路面上，一个人沿水平方向用20 N的力推一辆重为150 N的小车匀速向西运动，则小车所受阻力的大小和方向分别为( ) A．20 N，向西 B．20 N，向东 C．150 N，向西 D．150 N，向东 B 9 5．(原创题)起重机吊着2000 N的物体，以2 m/s的速度匀速上升，则起重机的钢丝绳对重物的拉力为_________N；当重物悬挂在空中静止时，钢丝绳对重物的拉力为___________N；若重物以4 m/s的速度匀速下降，钢丝绳对重物拉力的方向为____________，大小为__________N。 2000 2000 竖直向上 2000 10 知识点3　平衡力与相互作用力 6．(2022·驻马店期中)(双选)物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则( ) A．文具盒受到的重力和物理课本对文具盒的支持力是一对平衡力 B．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力 C．物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力 D．桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力 AB 11 7．下图分别是用照相机拍摄(每0.1 s拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用的是( ) B 13 8．(2022·驻马店月考)一物体重力是10 N，静止在水平地面上，若想将物体竖直拉起，拉力应( ) A．大于10 N B．等于10 N C．小于10 N D．条件不足，无法判断 A 14 9．(2022·常州)如图所示，2022年北京冬奥会高山滑雪比赛，运动员与旗门杆(弹性杆)发生碰撞，导致运动员滑行速度明显变慢且杆明显变弯，碰撞过程中，杆阻碍运动员滑行的力与运动员撞击杆的力，属于( ) A．同一个力 B．一对平衡力 C．一对相互作用力 D．同一物体受到的不满足平衡条件的两个力 C 15 10．(2022·连云港)关于力和运动，下列说法正确的是( ) A．物体受到力的作用时运动状态一定改变 B．在平衡力作用下物体一定处于静止状态 C．手拉长橡皮筋，说明力可以使物体发生形变 D．绕操场匀速转动的玩具电动车处于平衡状态 C 16 11．请在图中画出小球的受力示意图(细线处于竖直方向)。 解： 17 12．(2022·许昌月考)某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验。 18 (1)实验时应选择较__________(选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面。 (2)如图甲所示，当左右两盘同时放相同砝码时，小车静止，此时F1、F2的大小_________，方向___________。 (3)在图甲实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，这样做是为了探究两个平衡的力是否作用在____________