陕西省咸阳市实验中学2023-2024学年八年级下学期阶段性检测（一）语文试卷

试卷类型:A 咸阳市实验中学2023~2024学年度第二学期阶段性检测(一) 八年级语文 注意事项: 1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟 2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自已的姓名,班级和 准考证号填写清楚,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答 无效。 4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回. 一、积累和运用(17分) 1.经典诗文默写。【在(1)~(6)题中,任选四题;在(7)~(8)题中,任选一题。】(6分) 。(《关雎》) (1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女, (2)微君之故, ?(《式微》) (3) ,在城阙兮。(《子矜》) (4) ,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (5)芳草鲜美, (陶渊明《桃花源记》) (6)白羊肚手巾红腰带. 。(贺敬之《回延安》) (7)《送杜少府之任蜀州》中,一扫离别的千古愁云,给人以积极向上的力量的名句是: (8)“物我交融”是一种写作技法,既是在写“物”,也是在写“我”。 柳宗元在《小石潭记》中的 ”,便通过写鱼儿来来往往轻 快敏捷,表现人鱼同乐的情景。 阅读语段,完成2~3题。 巍峨的莲花山是yi立人间的天堂。登上莲花山,立刻对这里茂盛的林木、雄浑的山石、潺潺的 溪流如痴如醉,对这里的一切相看两不厌 奇峰怪石是莲花山的一大奇观。大部分系北西向,北东向的带状峰墙,沐浴在一米阳光之下。 它们是由平台、方山分化变而成,横看似墙,侧看如峰,一步一景,震hàn人心。百态千姿的笋状 峰林,伸长着秀美脖颈的石柱,高耸低重的石帘全身披戴着苔藓,像缀成的一件金缕玉衣,勾勒出了 莲花山特有的神韵。莲花山主峰海拔1335米,高耸、磅礴,从空中航拍,整座莲花山神似一朵含苞 待放的莲花 2.请根据语境,写出加点字正确的读音。(2分) (1)立刻对这里茂盛的林木、雄浑的山石、潺( )潺的溪流如痴如醉。 )。 (2)莲花山主峰海拔1335米,高耸、磅礴( 3.请根据语境,写出下列拼音所对应的汉字。(2分) (1)y 立 (2)震hàn 咸阳市实验中学八年级语文阶段性检测(一)A-1-(共6页 4.班级将开展“阅读经典的意义”主题探究活动,你恰好正在阅读《经典常谈》一书,请你结合 本书的具体内容,说说中学生阅读中国古代经典的意义。(3分) 5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(4分) ①近年来,以中华优秀传统文化为内核、以新创意为表现形式、以新媒介为传播载体的文艺作 品和文艺形式屡屡出圈。②这种融合古典与现代的文艺作品和文艺形式被称为国风文艺。③中华 优秀传统文化的大气、磅礴早已浸润于国人的精神血脉。④优质国风文艺作品能够激活传统文化 的生机,赋予传统文化焕发时代活力的美学路径。打造优质国风文艺作品不仅要对“伪国风”进 行辨析,还要进一步去伪求真,激浊扬清,让越来越多的“真国风”不断走进人们。 (1)请提取第①句的主干,并写在下面的横线上。(1分 (2)第③句中加点的短语“优秀传统文化”属于 结构。(1分) (3)第5句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(2分) 二、综合性学习(7分) 6.古诗词是中华文化艺术宝库中的一朵奇。 班级正在开展以“漫步古诗苑”为主题的综合 性学习活动,请你积极参与并完成下列任务。(7分) 【活动一:书写】请你将下面的诗句,正确、规范、工整地书写在田字格中。(1分) 腹有诗书气自华 【活动二:品味】许多诗歌都可以借助其他艺术形式来表现。请仿照示例,再列举另外两种艺 术形式来品味诗歌。(2分) 示例:谱曲唱古诗 【活动三:阐述】在活动中,彤彤认为古人的生活与今人不同,古诗的语言习惯也与现今灵活、 丰富的表达方式不同,甚至诗中所渗透的情感也存在古今差异,学习古诗的意义变得模糊了。为 此,你找来了下列两则材料,请你结合材料,向彤彤阐述学习古诗的意义。(2分) 【链接材料一】目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了,这很必要,诗歌朗朗上口,又 有节律,读起来能调节身体,还能调节心情,孩子们会很喜欢。 【链接材料二】南京师范大学文学院教授郦波说:“只要是中国人,不论你会背多少诗,在成长 过程中,总是有诗词记忆的。幼儿至少都接触过鹅鹅鹅',接触过春眠不觉晓,处处闻啼鸟'。这 是我们的成长记忆,是一种文化共鸣。” 【活动四:修改】在班级举行的诗歌朗诵会上,李明作为主持人,向大家介绍了有关《诗经》的基 本内容,但过于元长,请你对这段话进行缩减。(2分) 《诗经》包括:“风”,地方乐调。《风》诗是民间歌谣,反映劳动人民的生活和思想情感:“雅”,周王朝 中央所在地的乐调,《雅》诗是宫廷诗歌;“颂”,祭祀时用的歌舞曲,《颂》诗是庙