内容正文:
八年级数学下学期阶段性学情分析(RJ)
考试范围:16.1~17.1
注意事项:
r
1.本试卷共6页,三大题,满分120分,考试时间120分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
3.答卷前请将弥封线内的项目填写清楚。
题号
二
三
总分
得分
得分
评卷人
p
选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有
四个选项,其中只有一个是正确的
1.下列各式中,一定是二次根式的是
A.√-3
B./a
c.迈
D.√a+1
2.二次根式√x-2中x的取值范围是
A.x≥2
B.x<2
C.x>2
D,x≤2
梁
3.若k,m,n都是整数,且√35=k5,√450=15√m,√180=66,则下
列关于k,m,n的大小关系,正确的是
()
A.m<k<n
B.m=n>k
C.m<n<k
D.k<m=n
4把√辰化为最简二次根式的是
(
A.1818
B.ig18
婚
5.计算2×6的结果是
A.32
B.25
C.32
D.5
6.已知n是一个正整数,√35n是整数,则n的最小值是
()
A.3
B.5
C.15
D.25
7.下列运算正确的是
(
除
A.5+3=35
B.42-2=4
C.2+5=5
D.35-5=25
8.设5-√5的整数部分是a,小数部分是b,则a-b的值为
A.1+5
B.-1+5
C.-1-5
D.1-5
9.化简后,与互的被开方数相同的二次根式是
荞
A.10
B.√12
c
D店
U·八年级数学阶段性学情分析(一)
第1页(共6页)
10.如图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,此图是由四个全等的直
角三角形拼接而成,其中AE=5,BE=12,则EF的长是
A.7
B.8
C.72
D.75
得分
评卷人
填空题(每小题3分,共15分】
11.一根直立于水中的芦苇BD高出水面AC
2米,一阵风吹来,芦苇的顶端D恰好到达水
水面
面的C处,且C到BD的距离AC=6米,水的
深度AB为米.
水底
12.已知x=6a÷√2a,则(x+3)2的值为
13.若最简二次根式√2a+1与√-3a的和是-个单项式,那么a=
14.已知y=√x-1-√1-x,则x+y的值为
15.化简二次根式a,
结果是
得分
评卷人
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16.(1)(5分)计算:2-8×√0.5:
(2)(5分)化简:5-4-22+2
U·八年级数学阶段性学情分析(一)第2页(共6页)
17.(9分)如图,已知B地在A地的正东方向,两地相距282km,AB两地
之间有一条东北走向的高速公路,且A,B两地到这条高速公路的距离
相等上午8:00测得一辆在高速公路上行驶的汽车位于A地的正南方
向P处,至上午8:20,发现该车在B地的西北方向Q处,该段高速公路
限速为110k/h,判断该车是否超速行驶.
3x-4>0,
18.(9分)当x的取值范围是不等式组{.
的解时,试化简:
(1-2x)2+√(x-3)-x.
U·八年级数学阶段性学情分析(一)第3页(共6页)
19.(9分)如图,一只小鸟旋停在空中A点,A点到地面的高度AB=20米,
A点到地面C点(B,C两点处于同一水平面)的距离AC=25米.若小鸟
竖直下降12米到达D点(D点在线段AB上),求此时小鸟到地面C点
的距离。
A
B
20.(9分)如图,小颖和她的同学荡秋千,秋千AB在静止位置时,下端B'离
地面O.6m,荡秋千到AB的位置时,下端B距静止位置的水平距离EB
等于2.4m,距地面1.4m,求秋千AB的长.
E2.4B
B
0.6
1.4
U·八年级数学阶段性学梢分析(一)第4页(共6页)
21.(9分)方老师想设计一个长方形纸片,已知长方形的长是140m,
宽是√35示cm,他又想设计一个面积与其相等的圆,请你帮助方老师求
出圆的半径
22.(10分)同学们学过数轴知道数轴上点与实数一一对应,在一条不完整
的数轴上从左到右有点A,B,C,其中AB=22,BC=瓦,如图所示,设点
A,B,C所对应数的和是P.
B
C
(1)若以B为原点,写出点A,C所对应的数,并计算P的值;
(2)若原点为0且C0=52,求P的值
刷·八年级数学阶段性学情分析(一)第5页(共6页)
23.(10分)【阅读材料】如图①,在边长为4的正方形ABCD中,点E,F分
别在边BC,CD上且∠EAF=45°,连接EF,求△CEF的周长.
B E
G
图①
图②
图③
小明想到解决问题的方法如下:
如图②,延长CB至点G,使BG=DF,通过证明,得到BE,DF,EF之间的
关系,进而求出△CEF的周长
(1)请按照小明的思路,帮助小明写出完整的求解过程;
(2)【方法应用】如图②,若BE=1,求DF的长:
(3)I能力提升】如图③,在锐角△ABC中,∠BAC=