安徽省桐城中学2023-2024学年高一上学期第二次教学质量检测历史试卷

桐城中学2023-2024学年度上学期第二次教学质量检测 高一历史试卷 第I卷选择题（共60分） 一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项 中，只有一项符合题目要求) 1,翻检西周史，周王朝的最高首领称“王”，周王发表诰命时用“王曰”，或“王若曰”。 周王又称“天子”，被视为天之元子，受天之命以君临人间。这反映出西周政治制度的特 点是() A。神权与王权的结合 B.嫡庶子孙为天下大宗 C.“天下为公” D.“郡”“国”并行 2,有学者对《诗经》风、雅、领的时代与内容进行考察，其发现如下表所示： 多数诗篇的形成时代 整体上对“天”的态度 《周颂》 西周初年 颂天 《大雅》 西周中期至西周晚期 疑天 《小雅》 西周晚期至东周初年 骂天 《国风》 西周末年至春秋中叶 不理天 据此可知，西周初年至春秋中叶( A,天子权威不断强化 B。天道观持续衰落 C,人文意识逐渐增强 D.人性论走向成熟 3,有学者研究发现，中国古代地方官员的名称有些听起来不像常设官员，其名称往往带有动 词。比如刺史，“刺”即刺探，其本意为临时派出，后演变为州做：比如行省长官“行中 书省事”，意指临时行使中央特派之事，后变成固定的地方官：比如巡抚，意指代皇帝巡 行地方，后巡行变为常设。这表明() A.中国古代地方管理制度具有随意性 B。临时委派的做法杜绝了地方割据的出现 C.监察是中国古代地方官员的主要职责D.王朝政府注重协调中央集权与地方分权 4.《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对杠杆原理、声音传播、小 孔成像等也有论述，还有机械制造方面的记载。这反映出，《墨子》() A。汇集了诸子百家的思想精华 B.形成了完整的科学体系 C。包含了劳动人民智慧的结晶 D.体现了贵铗阶层的旨趣 5,尚书最初是皇帝的秘书，东汉时发展成为尚书台，为最高行政机关：中书之名始于汉武帝， 初由宦者担任，魏文帝始设中书省，专司诏令：门下诸官历来都是皇帝的待从，西晋时定 名为门下省。材料反映了三省() A。在魏晋时期己经成为定制 B.是皇权不断侵夺相权的产物 C.有效提高了政府行攻效率 D.为中央集权不新发展的结果 6。“清乐”源自汉代乐府的俗乐，魏晋时期逐渐雅乐化，此后分散各地。河西地区的清乐与“羌 胡之声”结合，南朝的清乐测与江南音乐结合，北朝曾改编清乐并由“胡人”演唱。隋代 统一后重新整理了清乐，隋文帝称之为“华夏正声”。清乐的发展说明，魏晋以来() A.中原的传统文化日渐消亡 B.各民族文化互动增多，不断交融 C,汉代的礼乐制度逐步复原 D.西域文化成为南北朝文化的主流 7.我国第一部药学专书《神农本草经》大约成书于汉代，《唐本草》是世界上第一部由国家 制定的药典，宋代须行了多部官修本草，明代李时珍撰成药物学集大成之作《本草纲目》， 由朝廷顾行。这些史实说明，我国古代药学的发展() A。源于大一统的政治体制 B。得益于国家力量的支持 C.是商品经济繁荣的结果 D.受到了宋明理学的推动 8。下图是中国古代某一历史时期主要产粮区示意图。该时期是() 主要产粮K 入河流入今海线 A。秦汉时期 B。隋唐时期 C。宋元时期 D。明清时期 9。战国秦汉时期，北方一直是全国经济重心，但到了魏晋南北朝时期，中原经济独占鳌头的 局面不复存在了，原本落后的江南经济获得了显著的发展，使长期以来南北经济发展的不 平衡性和差距性缩小了。这说明魏晋南北朝时期() A,江南经济发展水平迅速超过了北方 B,江南经济开发新局面己初步形成 C.北魏的改革促进了江南的开发 D.全国围经济重心已转移至南方 10.对下表解读正确的是() 朝代 制度 后果 郡县制 汉初 郡国并行 七国之乱 汉武帝 推思令、刺史 唐 节度使 落镇割据 宋 文宫任知州，设转运使统管财政 元 行省（宣政院、诞检司） A,君主专制制度不断强化 B,文人治国风骨不断凸显 C.地方割据势力不断发展 D.集权制度建设深索前行 C,社会群体间流动性增强 D.四民社会地位相同 14.宋朝海外贸易中，输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器等，输入的商品以香料、 犀角、象牙、班瑚、珍珠等为大宗。政府每年从海上进口贸易中获利颇丰。这表明，在宋 朝() A,进口商品成为基本生产资料 B.开辟了海上丝绸之路 C,外贸成为国家税收主要来源 D,手工业生产较为发达 15.魏晋南北朝时期，士族与寒门等级森严，“官之选举，必由于薄状，家之婚姻，必由于谐 系”。唐初，三品以上高官“欲共衰代旧门为亲，纵多输钱帛，犹被偃仰（随俗应付）”， 唐太宗特地下诏“禁卖婚”，以打击旧士族。南宋史家郑樵云：“自五季（五代）以来， 取士不问家世，婚烟不问阀阅。”上述材料表明，魏晋之后( A,科举取士制度趋于完善 B.妇女社会地位日益上升 C,