山东省宁津县大赵中学2023-2024学年第二学期3月份月考检测9年级化学试题及答案

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2024-03-25
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1 2023-2024 学年第二学期 3 月教学质量检测 九年级化学试题 可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 S-32 一、单选题(每小题 3分,20 小题,共 60分) 1.为探究不同物质在水中的溶解情况,同学们将少量下列物质分别放入足量水 中,充分搅拌,其中可以得到溶液的是( ) A.蔗糖 B.面粉 C.豆浆 D.植物油 2.人体中一些体液的 pH 都处在一定的范围内,其中酸性最强的是( ) A.胃液 0.8~1.5 B.唾液 6.5~7.5 C.尿液 5.0~7.0 D.血液 7.35~7.45 3.为了检验一桶实验室用的蒸馏水是否被某种酸污染,下列做法可取的( ) A.取样品,用嘴品尝 B.观察颜色 C.取样品,向其中滴入酚酞溶液 D.取样品,向其中滴入石蕊溶液 4.我县园林工人在公路两旁的树身下部涂上一层石灰浆,石灰浆的作用( ) A.美观作用 B.标记作用 C.杀菌作用 D.以上说法不正确 5.下列工农业生产、日常生活中化学知识运用错误的是( ) A.用稀盐酸除去铁钉上的铁锈 B.用铅笔芯的粉末开启生锈的锁 C.发现厨房中的液化石油气泄漏,马上打开排气扇进行通风 D.用食醋除去水壶中的水垢[主要成分 CaCO3 和 Mg(OH)2] 6.下列物质属于盐的是( ) A.烧碱 B.纯碱 C.盐酸 D.生石灰 7.从物质的组成角度解释酸具有酸的通性的原因是 ( ) A.酸都能电离出 H+ B.酸都含有酸根 C.酸中都含有氢元素 D.酸中都含有氧元素 8.在氢氧化钠溶液中加入盐酸,至恰好完全反应,反应的微观示意图见右下图。 下列有关认 识错误的是( ) A.反应结束时溶液的 pH=7 B.反应前后元素的种类没有变化 C.发生了中和反应 D.该微观图还可说明所有物质都是由分子构成的 9.在生产和科学研究中,常用 pH 试纸测定溶液的 pH。以 下测定操作正确( ) A.将被测液滴到放在玻璃片上的 pH 试纸上,显色后,与标准比色卡比较 B.将 pH 试纸直接投入被测液中,显色后,取出与标准比色卡比较 C.先用少量水湿润试纸,后滴上被测液,显色后,与标准比色卡比较 D.先用蒸馏水清洗滴管,再吸取被测液滴到试纸上,显色后与标准比色卡比较 10.我们学习了一些物质,并能进行简单地分类。下列各组内物质表示同一种物 质的是( ) A.氢氧化钠、烧碱 B.氢氧化钙、生石灰 2 C.氧化钙、消石灰 D.干冰、水 11.下列物质长期放置在空气中,溶液质量和溶质质量都会减少的是( ) A.食盐溶液 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.硫酸铜溶液 12.在没有除锈剂的情况下,可以用来代替除锈剂的是( ) A.厕所清洁剂 B.洗发精 C.洗衣液 D.厨房清洁剂 13.下列反应属于中和反应的是( ) A.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O B.CuO+H2SO4=CuSO4+H2O C.KOH+HNO3=KNO3+H2O D.Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 14.下图 X、Y、Z表示某些物质的 pH。下列判断错误的是( ) A.X 可能是稀盐酸 B.Y一定是蒸馏水 C.Z可能是石灰水 D.Z显碱性 15.在滴加了酚酞的氢氧化钠溶液中,逐滴加入稀盐酸至过量,溶液颜色的变化 是( ) A. 红色—蓝色 B. 蓝色—红色 C. 红色—无色 D. 无色—红色 16.下列关于氯化钠性质和用途的描述中,不正确的是( ) A.易溶于水 B.能吸收空气中水分而潮解 C.其溶液能跟硝酸银溶液反应 D.0.9%的 NaCl 溶液用作医疗上的生理盐水 17.假设与排除是探索未知物的一种方法。我国清代《本草纲目拾遗》中记载药 物 921 种,其中“强水”篇写道:“性最猛烈,能蚀五金(金、银、铜、铁、锡)…… 其水至强,五金八石皆能穿漏,惟玻璃可盛。”下列物质最可能是“强水”的是 ( ) A.硫酸亚铁溶液 B.稀硫酸 C.稀盐酸 D.浓硝酸和浓盐酸的混合物 18.下列化学反应中,属于复分解反应的是( ) A. 2H2 + O2 点燃 2H2O B. KCl + AgNO3= AgCl↓ + KNO3 C. Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑ D. H2CO3 △ H2O + CO2↑ 19.我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证。航 天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH),它不可能具有的化学 性质是( ) 3 A.与二氧化碳反应 B.与盐酸反应 C.与氧化铁反应 D.与稀硫酸溶液反应 20.推理是研究和学习化学的一种重要方法。以下推理正确的是( ) A.酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 B.碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素 C.酸能使紫色石蕊溶液变红,CO2

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