第2单元 第6课 北宋的政治-【课课帮】2023-2024学年七年级下册历史同步作业(统编版)(辽宁专用)

历史·七年级下册 11 第二单元　辽宋夏金元时期： 民族关系发展和社会变化 第 6课　北宋的政治 答案见52页 1基础夯实 知识点 1 宋太祖强化中央集权 1./ 2022辽宁大连期末 /　 在学习宋朝历史的时候,往 往会看到“陈桥兵变”“黄袍加身”等字眼。这 反映的历史事件是宋太祖 ( ) A.向辽发动战争 B.建立南宋 C.建立北宋 D.“杯酒释兵权” 2./ 2023陕西宝鸡期末 /　 北宋大臣赵普认为“方镇太 重,君弱臣强”,于是提出“稍夺其权,制其钱 谷,收其精兵,则天下自安矣”。在“制其钱谷” 上,宋太祖采取的措施是 ( ) A.割断将领与士兵和地方的联系 B.采取分化事权的办法,削弱相权 C.设通判监督知州,以分知州的权力 D.设置转运使,把地方财赋收归中央 知识点 2 重文轻武的政策 3.宋代有诗云:“万般皆下品,唯有读书高。”“满 朝朱紫贵,尽是读书人。”这反映了宋代( ) A.重农抑商 B.积贫积弱 C.重文轻武 D.商业繁荣 4./ 2022广东广州期中 /　 作为宋代中央最高军事机 构,枢密院长期由文官掌握,这种现象被称作 “文臣主枢密”。实施这一举措的目的是( ) A.提高官员素质 B.发展文教事业 C.缓和阶级矛盾 D.稳固国家政权 5.宋朝发展科举制度的举措是 ( ) A.创立殿试制度 B.创立进士科 C.增加科举取士名额 D.增加科举考试科目 知识点 3 王安石变法 6./教材改编题 /　 王安石希望通过变法,摆脱统治危 机,实现富国强兵。下列有利于“强兵”的是( ) A.保甲法 B.农田水利法 C.募役法 D.方田均税法 7./ 2023安徽芜湖期末 /　 北宋中期以后,财政入不敷 出。王安石主持变法后,到熙宁、元丰年间出 现了“中外府库无不充衍”的盛况。由此可知, 王安石变法 ( ) A.增强了宋朝的军事力量 B.增加了政府的收入 C.触犯了大官僚、大地主的利益 D.改变了经济发展的格局 8./ 2022辽宁沈阳期中 /　 1069年,宋神宗任用王安石 主持变法。在变法过程中,方田均税法使官僚 和大地主不能隐瞒土地、逃避赋税。由此可 见,无法长期实行新法的原因是 ( ) A.新法触犯了大官僚、大地主的利益 B.变法在实施中流于形式 C.宋神宗大力支持司马光 D.王安石未得到宋神宗的支持 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 12 2能力培养 9./新课标·时空观念 /　 宋朝初期,宋太祖规定州郡 长官由文官担任,还差遣中央官员到地方担任 转运使。这旨在 ( ) A.应对边疆战事 B.营造读书风气 C.强化中央集权 D.整顿地方吏治 10.《宋史·职官志》记载,宋初“始置诸州通判”, “凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可 否裁决,与守臣(指知州、知府等地方官)通签 书施行”。据此可知,通判的作用是 ( ) A.削弱知州的权力 B.收归地方财赋 C.削弱宰相的权力 D.防止武将专权 3素养提升 11./新课标·史料实证 /　 请你阅读材料,回答问题。 材料一 一日,(太祖)召赵普问曰:“天下自 唐季(末)以来,数十年间,帝王凡易八姓,战 斗不息,生民涂地,其故何也? 吾欲息天下之 兵,为国家长久计,其道何如?”普曰:“陛下之 言及此,天地人神之福也。此非他故,方镇 (藩镇)太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦 无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵, 则天下自安矣。” ———《续资治通鉴长编》 (1)根据材料一并结合所学,分析“太祖”指何 人。写出其“得天下”的时间。 (2)根据材料一并结合所学,分析“战斗不息, 生民涂地”的原因。 (3)根据材料三并结合所学,写出北宋在中央 采取的措施。谈谈这些措施产生的影响。 材料二 宋 初 的 大 将 曹 翰 写 下 一 首《退 将 诗》,有“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀” 之句;当时有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫 做针。” (4)根据材料二并结合所学,分析这是宋朝的哪 一政策导致的。谈谈这一政策的积极影响。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋