内容正文:
1答见P47】
分数的意义和性系
三重难点1 分数的意义及大小比较
送耳耳畔
第五单元 B卷 重难点突破卷
一、填空题。
1.用分数表示涂色部分
极据1细言10年来对各地区期末卷考的研究,我们发现期术给测的失分点集中在各单元的
童难点,本卷将单元重难点进行集中试络,帮助学生在日常学习中有针对性地补全竭润,助力
学生期术检测得高分!本单元的重难点具休如下
)
2.()在里填上””<”或“-”。
单远
重难点1 分数的意义及大小比较 现阿了
初
1
1.知识回题:把单位”1”4均分成装干份,来示这样的一份成几份的数,叫做分数;两个
3. 一项工程要求28天完成,平均每天要完成这项工程的
(无些)
).19天能完
同分母分数比校,分子大的分数大;两个间分子分数比较,分母小的分数大
成这项工程的
2.蜀错点;比较分数的夫小时,误认为分母大的分数比较大。
)。
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
重难点2 分数的基本性题 回
1.如识顾:
1会数的卷本性展,分数的分子和分这网时象点除以相间的数0除时.分救的大小不空。
)看作位“1”。
A. 参加书法小组的人数
②应用分数的基本性质,把一个分数化成与它相等但分子,分母都比较小的分数,叫
B. 参加美术小组的人数
C. 参加两个小组的总人数
做的分。分子和分母只有公回数1的分数,叫做最随分数,通过约分可以把分数化
D. 四(2)斑的总人数
,斑
为最简分数。给分时呵以用公因数一参一步约分,也可以用最大公园数直接约分
2.错点:在这用分数的卷本性看时,用了加减法。
□
C
A.
D.
重难点3 分数加减法 面
1.铅识回题;同分是分数的加减语计其,分母不变,只把分子相加减;分数加减的线
2
果,一般用最隔分数表示;分数加减决的运算顺序用整数加减涂一样
2
,-{,}
一桶水剩下的多?(
A.第一幅
B. 第二幅
C.一样多
D. 无法确定
三重短点2 分数的基本性质期m
三.填空题。
2.羁点:①遍行分数加减法计算时,略括号直接进行得择:
1.8-10-
-=16f
)
②弄不清总数一共分成几份,忽略加分件。
0
2.42和30的公因数有
)最大公国数是
)
语花100分 数学 四年级 下册 11高
17
3.在括号里填上合适的最简分数
回重难点3 分数加减法短面面
来
45分-(
80厘米-(
时
七、脱式计算。
)吨
12
600千克-(
50平方分米-(
)方米
713
1010+10
171717
1328
4.(&件斑)花坛里有红花60朵,黄花15朵,我们可以说红花的数量是黄花的
212121
)倍,也可以说黄花的数量是红花的
四,选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1-
111)
12-(1-
1.(石家注市)在
11
*1
个。
A.1
B.2
C.
D.4
)。
A. 部上3
B.乘3
C.剩2
D. 除以2
八、解决问题。
3.甲,乙.丙,工四名同学以机同的速度从家里出发去学校,结果甲用了
1.(是量)我因川剧变脸用的脸谐深受广大群众的喜爱,某颜店购进一批脸
1同学的家离学校
市
最远。
(1)关羽脸谐和张飞脸谱一共比包公脸谐多占这批脸谐的几分之儿
A甲
B.乙
C.丙
D:T
五,用短除法求下面每组数的最大公因数。
36和64
48和72
18和60
(2)关羽脸谐和包公脸道一共比张飞脸谐少占这批脸谐的儿分之儿?
六,(大原市期求)一班有36人,二班有45人,如果把两个班的学生分别分成若干个
2.(听情境·普题)《诗经)是我国第一部诗歌总集,分为(风)(雅)《颂》三个部分。
小组去大扫除,要使两个班每个小组的人数相同,每个小组最多能分多少
《颂的数
人?照这样的分法,两个班一共配分成多少个小组
占总篇数的分之】
18
培元100分 教学 四年 下册 3版4.C
2。技十
3,A
36÷9=4(个)45÷9=5(个)
解桥分数奶分子和分母丹时典气除这知
212346
解析再椅一件多的水,从弟一场制出景
4+5=(个)
习的我0诊外),分散的大小不度,爱纳
3.示剑
答:每个小组最多能分9人,两个班一共能分
分号如上16,变成了8+16=24,相与于分
是
青能
民蒂二新制止只国为各得对第一
成9个小组
术倒出的少,不名第一精水制下的多。
+4-名
7-1+3
母桌3,要使分数大小不文,分子色要束3。
七
7717
101010
三11盖音吕a#号是
(分法不坐一)
三,1.2452N21,23,66
=172
五1.6+12-312*-
a44
1717
=5+3
101D
2支品-是十所u京品
3240
答:其佳树木的樱数是果树的3俗,裂柯
四.1.B2C
器清6语后语所以骨
2069多5、3
1328
的保数是其德树木的号
3.c
解析甲,乙,西,T段名习