内容正文:
专题3.5 图形的平移与旋转章末十大题型总结(培优篇)
【北师大版】
【题型1 利用平移的性质求解】 1
【题型2 利用平移的性质解决实际问题】 2
【题型3 由平移方式确定坐标】 3
【题型4 生活中的平移、旋转现象】 4
【题型5 利用旋转的性质求解】 5
【题型6 利用旋转的性质求坐标】 6
【题型7 关于平移、旋转、中心对称的作图】 7
【题型8 中心对称图形、旋转对称图形的识别】 8
【题型9 根据关于原点对称求坐标】 9
【题型10 根据中心对称求解】 10
【题型1 利用平移的性质求解】
【例1】(2024八年级上·全国·专题练习)如图,点,在直线上,直线外有一点,连接,,,是钝角,将三角形沿着直线向右平移得到三角形,连接,在平移过程中,当时,的度数是( )
A. B. C.或 D.或
【变式1-1】(2024八年级上·重庆沙坪坝·期中)如图,将沿方向平移至,若,则平移距离为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【变式1-2】(2024八年级上·河北保定·期中)如图,是一块从一个边长为的正方形材料中剪出的垫片,经测得,则这个剪出的图形的周长是( )
A.80 B.89 C.98 D.99
【变式1-3】(2024八年级上·广西桂林·期中)如图,长方形中,,第一次平移长方形沿的方向向右平移4个单位长度,得到长方形,第2次平移长方形沿的方向向右平移4个单位长度,得到长方形,……,第n次平移长方形沿的方向向右平移4个单位长度,得到长方形(),若的长度为2021,则n的值为 .
【题型2 利用平移的性质解决实际问题】
【例2】(2024八年级上·浙江金华·期中)如图1、图2为一张纸片的两种剪拼方案(沿虚线剪开),记图1为方案甲,图2为方案乙,其中,,.对于方案甲,满足,;对于方案乙,满足,.若要拼一个与原纸片面积相等的正方形(纸片没有空隙也不重叠),则( )
A.甲可以、乙不可以 B.甲不可以、乙可以
C.甲、乙都不可以 D.甲、乙都可以
【变式2-1】(2024八年级上·辽宁鞍山·阶段练习)如图,四边形是一块长方形场地,米,米,从两处入口的小路都为1米,两小路汇合处路宽为2米,其余部分种植草坪,则草坪面积为 米.
【变式2-2】(2024八年级上·广东广州·开学考试)如图所示,在台阶面上(阴影部分)铺上地毯,至少需要 平方米的地毯.(各级台阶等高等宽)
【变式2-3】(2024八年级上·湖北武汉·期中)如图,一块长为a米,宽为b米的长方形草地上,有一条弯曲的小路,小路左边线向右平移t米就是它的右边线.若,,则小路面积与绿地面积的比为( )
A. B. C. D.
【题型3 由平移方式确定坐标】
【例3】(2024八年级上·四川达州·期中)在平面直角坐标系中,点的坐标为,沿轴向右平移后得到,点的对应点在直线上,则点与其对应点间的距离为( )
A. B.3 C.4 D.5
【变式3-1】(2024八年级上·广东深圳·期中)在平面直角坐标系中,将点向左平移3个单位长度,再向上平移5个单位长度后与点B重合,则点B的坐标是( )
A. B. C. D.
【变式3-2】(2024八年级上·全国·单元测试)把点平移到点,平移方式正确的为( )
A.先向左平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度
B.先向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度
C.先向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度
D.先向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度
【变式3-3】(2024八年级上·山东威海·期中)如图,A,B的坐标分别为,若将线段平移到处,,的坐标分别为,则( )
A.3 B.4 C.5 D.2
【题型4 生活中的平移、旋转现象】
【例4】(2024八年级·重庆江津·期中)如果齿轮A以逆时针方向旋转,齿轮E旋转的方向( )
A.顺时针 B.逆时针
C.顺时针或逆时针 D.不能确定
【变式4-1】(2024八年级上·全国·期中)下列汽车标志中可以看作是由某图案平移得到的是( )
A. B. C. D.
【变式4-2】(2024八年级上·四川广元·期中)下面生活中的现象可以看成平移的是( )
①转动的指针②水平传输带上物品的运动③从楼顶自由下落的铁球(球不旋转)④随风摆动的旗帜
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
【变式4-3】(2024八年级上·宁夏吴忠·期中)运动“冰壶滑行到终点.直升机螺旋桨的转动.气球冉冉升起.钢架雪车加速前进”属于旋转的是 .
【题型5 利用旋转的性质求解】
【例5】(2024八年级上·江苏无锡·期中)如图,点是边长为6的等边三角形边上一点,连