名著阅读诊断卷《钢铁是怎样炼成的》-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年八年级下册语文

1答黑见P20】 8,腰封，是包表在图书封而中第的一条条带，属于书霜的外部装昨将。腰封上可印与该周书相关的 名著阅读诊断卷《钢铁是怎样炼成的》 宣传，推介性文学。请你从书的内客影响等方面.为（钢快是怎样练成的》设计腰封 (0字左右)5分) 铜者拉：网学打，“风谈“是语文学习的是，它可保帮明(：低系议，开间视界，属治情深，“第香溪捷“作 为周地的业是加成年舟，誉这中，既客吾得分，也客哥我分：我们化“者暑阅读”格习，呢万”名署园读不我分， 见种力闲除，对作盛力汉什，以期达到”动大在将外的处彩 1(削铁是怎怀练成的)的作者是 (国家的 在这本书中，名 7,【摆料方)在《器铁是怎样练成的)读书交德金上，对于保尔和冬规短分手的原因大家登见不一，小 著( 对保尔的成长产生了很大的影响，保尔十分家解主人公的耳争精神，而保尔自 据认为主要原因在于保尔白身，小夏期认为主要原因在于冬呢睡。语你结合人特的出身，经历及 已创作的养作是( ).4分) 性格特点，分析保尔程冬捉凝分干的原国。(3分) 2候尔的一生中有三位非常重婺的女性：越的初恋情人 ,在铁路工厂任共青闭书记时 认积的 以及佳的麦子 。(3分) 3下列对名着的理解和分析，不正确的一项是 ((2分 A,(阴铁是怎样炼成的》是以作者生话为氟型写成的，但义并事作者木人的自存，而是经过艺术都 工数炼的，先取化的文学作品 :《钢株是2怎样感成的》“筑路”军分，禄尔看看不惧周锋商强挖土的同志门十分透概，发出了“他 8.西正任造学校要举办（懈铁是怎样炼成的》择妇糕展流活动，节目筹备组就刚中场景的选择 们真是无价之宝，解铁就是这样炼成的”的赞以 任樂同学们的意见。你准备推物爆个场景？请从下列法项中任适。项，结合小说内容和阅德盛 仁《钢铁是样炼成的)在艺术上的成闻很高，它写人物以叙事和描写为主，同时穿辐内心鞋白， 受商要说明理出。《5分》 C.自桑之溶火重生 使人物形象有直有肉。除此之外，书中的环境搭写也相当出色 4苦难的童年 B筑路 D,《钢铁是怎样炼成的》的主人公身上充调了革命的理想主义色彩程英株主义的格测 4下列美于（解援是怎样炼戒的）的内容，表述有银的一项是 (2分1 A.红军攻下小城谢飘托夫卡，绿尔的好用友谢廖沙参军了，后米当了团民委书记 B红军悄情地指多角的险无偿爱成给村里人，禄尔就得到了一支，这是保尔的第一件武器 C在追遥藏胜的被发位军时.保架的美被烟弹的碎片山中.这是化第一次负指 9.周读（削铁是怎样陈成的选段：口答下面的题。(5分》 D,保尔是在转鱼之后，在烈上蕉前而对新生和领怀烈土的情况下，对生角的价值进行思考的 青森的力量员体是电了病凳。莱尔没有瑞伤家而形。这心是第四武虎口鼠登了。一个月 5.[关场市】下血是某同学阅读（解钱是怎样炼成的》一书时，整开的“保尔域长史”。请休根繁对名著 后，第尔阶无盘色，身体役药，但是巴是能期并着双感，常着情走上儿步了。骨素把他快鲜窗口 内容的掌握.补全此图表。《4分》 处，把诗过蜜户结外面修芯最就了许久，怕无题特下的一埠推雪水网亮帽最。泰天到了 文中写到“这已是第四次虎口感验了“，请简要概括保尔四次“虎口税喻”的故事情节，并分析 感况土◆，受尽凌即 平少无和滑度 保尔四改“虎口骑”的经历在作品中的意文 信尔点长史 伞意氯销等开找 实风生命学骨我 D 2 3 0 有么植厘时对春语文85人年纸了陆川 专九批观时习春蜻社86入年过下骑则 10.(东楚)名著阅读。（共5分 【示例】我的提问：为什么移情空不直接驾蘑斗云去西大取网真经呢： (1)在小组时论中，大家该到了本学期的名著《据铁是怎样矫成的》，假设书中的保尔·柯家金打 物餐说明：孙断空本领高函。一一个苦平云十万八千里，却护运唐增一步一形地抵站西天，经历九 算参加广建设和谐社区”活动。下面这些计区服务岗位，你觉得他适合中请厚一个见？请依替他 九八十一堂，才取国直经 填好相关中请表。3分) (2)四题向国整本书烟读班级学办~整本书闷读成果征集清动，请你为小时“经历成长”至 和装社区麻务岗位串请表 本书阅读成果报告的间读年警部分视写提示同，介留自已在整本书阅读中的收孩（可以从获 中人赫本特泥 韩名 样卓·刺客全 取如识、习得方法，思想启迪等方面进行说明)。 A,环保卫七 B社驱图书馆志题者C,王艺小会队成 中请类（果根一明） ①中请风性： (集这场) 中销列由（从中靖甘 ⊙ 的，自身条件等点围 以第“人移说用】 14真正请☐为酸发同学们广雅诉革命传统，黑新革金精伸~的热情，学校开规红色经奥阅读还 动、请完或下值的阅读任务单，(5分】 (2)小组讨论后，小明说“人常常面锋案白内部成外部的冲突，直面冲实，在命运中挣扎，寻求和 国度作昌阅读第 阅读任务 解的契机，才能走出用境。请结合保尔·柯聚金的经历，谈谈徐对这句话