10.2《分子动理论的初步知识》基础过关练习 2023-2024学年沪粤版物理八年级下册

2024-03-25
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10.2《分子动理论的初步知识》基础过关练习 沪粤版物理八年级下册 一、知识梳理 1.不同的物质互相接触时,会发生彼此进入对方的现象,物理学上把它叫做_;这种现象说明一切分子都在不停地做无规则_。 2.物理学中,将大量分子的无规则运动叫做分子的_运动;物质中分子的运动情况跟_有关;_越高,分子的无规则运动越剧烈。 3.分子动理论的基本内容:物质是由大量_组成的,分子之间有_,分子在不停的做_,分子之间存在着相互作用的_力和_力。 4.固体分子之间距离_,相互作用力_,分子只能在一定位置振动,所以固体既有一定的_,又有一定的_。 二、基础过关 1.下列现象中,能用分子热运动知识来解释的是( ) A.春天,柳絮飞扬 B.夏天,槐花飘香 C.秋天,落叶飘零 D.冬天,雪花飘飘 2.下列现象中,不能说明分子处在永不停息地无规则运动中的是( ) A.花开时香味扑鼻 B.扫地时尘土飞扬 C.红墨水在水中散开 D.煮茶叶蛋时,蛋壳会变成茶色 3.以下实验能说明分子间存在空隙的是( ) A.用肉眼观察海绵,发现海绵内部有许多空隙 B.将等体积的酒精和水充分混合后,总体积变小 C.用铅笔画出连续直线,用放大镜观察到碳粒间有空隙 D.用光学显微镜观察血细胞涂片,发现细胞间有间隙 4.关于物质的构成与分子热运动,下列说法中正确的是( ) A.物质是由分子、原子组成,原子由质子和中子组成 B.碎玻璃不能拼在一起,这是由于分子间有斥力 C.墨水在热水中扩散得快,表明温度越高,分子运动越剧烈 D.用真空泵收纳羽绒服时其体积变小,说明分子间有空隙 5.如图所示是物质在三种不同状态下的分子模型,下列说法正确的是( ) A.甲图中的物质具有流动性,但较难被压缩 B.乙图中分子相距最近,分子间的作用力最小 C.乙图中分子是静止的,甲、丙两图中分子在永不停息无规则运动 D.甲、乙、丙分别表示固体,液体,气体分子的排列情况 6.分子间的相互作用力既有 又有 ,引力和斥力是 存在的。 7.扩散现象:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。气体、液体、固体均能发生扩散现象。扩散的快慢与 有关。扩散现象表明:一切物质的分子都在 ,并且间接证明了分子间存在 。 8.液体分子间距离比气体小,比固体大,分子没有 ,运动比较自由,液体较难被 ,没有确定的 ,具有 。 9.理解分子间作用力时应注意:引力和斥力是 (填“同时”或“不同时”)存在的,拉伸时引力和斥力都随分子间距离增大而 , 力比 力减小更快;压缩时引力和斥力都随分子间距离减小而 , 力比 力增加的更快;当分子间距离很大时,比如是分子直径的 倍以上,分子间的作用力就可以忽略不计。 10.“端午浓情,粽叶飘香”,粽叶飘香是 现象,粽叶很难剥离是因为粽叶和粽米的分子间存在 力。 11.打开中药包会闻到淡淡的药香味,这是 现象。慢火熬制,等药汤沸腾后,药香味更加浓郁,这说明温度越高,分子的运动越 (选填“剧烈”或“缓慢”)。捆扎药包的细绳很难被拉断,是因为分子间存在 (选填“引力”或“斥力”)。 12.铁棍很难被拉伸,说明分子间存在 ,水很难被压缩,说明分子间存在 (均选填“引力”、“斥力”)。 13.把铅板和金板压在一起,几年之后,金板上渗入一些铅,铅板上渗入一些金,这种现象说明 。一定量的水和酒精混合后总体积变小是由于 。液体难以压缩是由于 。 14.把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,如图所示,读出弹簧测力计的示数。使玻璃板水平接触水面,然后稍用力向上提,弹簧测力计的示数会 (选填“变大”“变小”或“不变”)。这个现象说明分子之间存在 (选填“引力”或“斥力”),50mL的水和50mL的酒精混合后,体积小于100mL,说明分子间存在 。 15.甲、乙两只相同的杯子放置在水平桌面上,分别盛有质量相等、温度不同的纯净水,其中一杯装有常温下的水,另一杯装有70 的热水,同时向两只杯子中分别滴入一滴黑色墨水,过一会儿观察到如图所示的现象,由现象可以判断 杯装的是热水,整杯水变黑属于 现象,甲、乙现象不同说明 。 16.如图是一组实验,观察实验完成填空。 (1)如图1,在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中,均匀混合后总体积 ,说明 ; (2)图2是 现象,说明分子 。图3是把墨水滴入冷水和热水的情况,此实验还说明 ; (3)图4,把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面,在离开水面时,观察到测力计示数变大,说明了分子间有 。固体和液体很难被压缩说明分子间有 。 试卷第2页,共2页 试卷第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 10.2《分子动理论的初步知识》 参考答案: 1.B 2.B 3.B 4.C 5.A 6. 引力 斥力 同时 7. 温度 不停做无规则运动 间隙 8. 固定位置 压缩 形状 流动性 9. 同

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