内容正文:
( 1)根据积累,帮他补全古诗文名句。 (6分)
序
文澜中学2024学年初三第六次考试语文试卷
号 主题词 古诗文名句 出处
一 基础(18分)
“读万卷书不如行万里路”, 知识的获得不仅源于书本,更源自生活的体验。小语、小
文、 小海一行来到图书馆,开展他们的“文化之旅”, 既获取文化知识, 也进行实地探究!
同学们, 让我们一起加入进来吧!
_①读书明志 非淡泊无以明志,A 三国·(② )作者《诫子书》
刻苦勤奋 ,余因得遍观群书。③_ ( ④) 朝代·宋濂《送东阳马生序》B
C 善于反思 , 教然后知困。⑤_ 战国至秦汉·《礼记·学记》1. 小语看见了圆 書館 三个字来了兴致。
(1)根据汉字的演过程, 圆 書館 三个字属于_ (字体)。 (1分)
( 2) 文言中“图”的本义为地图,又引申为图形、意图等。表格中,文言句子中的“图”
各是什么意思? (3分)
学思结合 春秋战国·《论语·为政》⑥ _⑦_D
E 勇于登攀 ③_ , 一览众山小。 唐(⑨)作者《望岳》
(2)小语在找到这些诗句后, 对于诗句的出处有不少疑问,请帮她补充相应的朝代、 作者
和出处。(3分)
文言句子 “图”的意思
“图穷匕首见。” ——《荆轲刺秦王》 ① _ 二 阅读 (35分)
(一) 名著阅读(7分)②_“阙秦以利晋,唯君图之。” ——《烛之武退秦师》
5.2024年春节期间热映的《热辣滚烫》 是一部贾玲主演的励志喜剧电影。讲述主角乐莹,
克服生活挑战,重拾自我,开启全新人生的故事。作品中平凡的小人物为她生活的世界而奋
斗。初中三年中,我们也曾阅读过讲述小人物奋斗历程的名著。请从以下名著中任选一部,
结合人物经历,谈谈你对 “平凡”和 “伟大”的认识。 (4分)
“国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。”——《三国志·蜀志·诸
③_
葛亮传》
2. 小文因站在进馆口左边,他只看见了门口对联的上联为“诸子百家罗万卷”,下联可能是
( ) (2分)
A. 万卷书中寻妙语 B. 百科四库集三秦 C. 千张笑脸觅知音 B .文到穷时自有神
3. 进入馆内,迎面出现一块告示牌, 如下。(3 分)
B 《钢铁是怎样炼成的》 (保尔·柯察金)A 《骆驼祥子》(祥子)
C 《平凡的世界》(孙少平) D 《简·爱》 (简·爱)
6.班长小张看了歌词 “仗义似酒浓于酒,好男儿一片情能与天接”后,颇有感触,准 备班会
课以 “仗义”为主题展开讨论。请你帮他从以下人物中选择两个 , 结合其相关故事来阐释班
会主题。(3 分)
“我们的节日·我的春节”征稿启示
春节,即中国农历新年,俗称“新春”“新岁”“岁旦”等,又称“过年”“过大年”, 是集除旧布新、
拜神祭祖、祈福辟(A)邪 、亲朋团圆、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。传统节日仪式与习俗活动,是
节日元素的重要内容, 承载着丰富多彩的节日文化底yù n (B)。 B.何充 (《世说新语》)A.柴进 (《水浒传》)
【活动主题】 D.宁采臣 (《聊斋志异》)C.鲁智深(《水浒传》)
我们的节日· 我的春节——年味
(二) 文学作品阅读 (16分)【参加对象】
小人物 (契诃夫)小学三至六年级、 初中、 高中 (含职高) 在校学生
①“尊敬的阁下, 父亲, 恩人!” 文官涅维拉齐莫夫在起草一封贺信,“祝您在这个复活
节及未来的岁月中身体健康、吉祥如意,并视国府安康……”
【活动内容】
1 .活动内容。 文章从中小学生视角出发,紧扣主题,聚焦固家团圆、传统民俗、书香阅读、丰富的假期安排
等,展现故乡的年味、书香中的年味、行走中的年味。
②灯里的煤油快要烧干,冒着黑烟,发出焦臭味。桌子上,在涅维拉齐莫夫写字的那只
手旁边,一只迷途的蟑螂在慌张地跑来跑去。
2.作品要求。 征文稿件必须为原创作品,符合活动主题,积极向上, 富 有创意。体载不限,题目自拟。
3.参与方式。 请将纸质稿投入图书馆投稿箱。投稿时间为2月15 日 (正月初六)—3月2 日。
4.奖项设置。 组委会将评出一、 二、三等奖若干名。 ③ “还得给他,那个混蛋,再写点什么呢?”涅维拉齐莫夫这样思忖着,抬眼望着熏黑
的天花板。这值班室让他感到像沙漠般荒凉,他不仅可怜起自己来,也可怜起那只蟑螂了……改为__(1)小海一眼看出一个错别字,请改正:
(2)给加点的字注音,根据拼音写汉字:A( ) B( ④ “我值完班还能离开这里,可它却要一辈子在这里值班,”他伸着懒腰想道,“苦闷啊!”
⑥看门人巴拉蒙已经不擦皮靴了… … 他一手拿着刷子,一手画着十字,站在通风小窗前4.进入阅览室,小语觉得要是在墙壁上挂一些读书的诗句更能营造阅读氛围。她找到下列
诗句。
初三语文试卷 第1页共8页 初三语文试卷 第2页共8