《最小公倍数》（课件）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

最小公倍数 课堂目标 重点难点 求两个数的最小公倍数的方法。 一.复习导入 1、写出下面各数的倍数。（各写5个） 3的倍数有：（ ） 2的倍数有：（ ） 3 6 9 12 15 18 2 4 6 8 10 2、说一说，你对倍数有什么了解 （1）一个数最小的倍数是它本身。 （2）一个数的倍数有无数个，没有最大的倍数。 一.复习导入 二、快乐活动 二、快乐活动 三、精讲例题 例1、4和6的公倍数是哪几个？ 公有的最小倍数是多少？ 独立完成： 4的倍数 6的倍数 4的倍数： 6的倍数： 4 8 12 16 28 20 24 6 12 18 24 30 36 32 36 既是4的倍数，又是6的倍数 三、课堂反馈练习 用长9厘米、宽6厘米、高7厘米的长方体木块叠成一个正方体，至少需要用这样的长方体多少块？ 三、课堂反馈练习 一环形跑道长240米，甲、乙、丙从同一处同方向骑车而行，甲每秒行8米，乙每秒行6米，丙每秒行5米。至少经过几分钟，三人再次从原出发点同时出发？ 四、课堂总结 两个数公有的倍数叫做它们的公倍数 公倍数中最小的倍数叫做最小公倍数。 所有的公倍数都是最小的倍数的倍数。 你有什么收获？ 谢 谢 观 看 18337.91 $$