福建省厦门市华侨中学2023-2024学年七年级下学期3月月考语文试卷

2023-2024学年厦门华侨中学七（下）第一单元限时训练 (全卷共6页，19小题：完卷时间75分钟：满分90分) 友情提示：所有答案都必须填写在答题卡相应的位置上。 一、积累与运用(28分) 1.默写(10分) 诗词里，静静流淌着情思。“草树知春不久归，① 。杨花榆荚无才思， ② ”诉说着韩愈对春天的留恋；“③ ,散入春风满洛城。此夜 曲中闻折柳，④ ”，春夜的洛城笛声悠扬，一曲.《折杨柳》牵动了李白的思乡之 情：“故园东望路漫漫，⑤ 。⑧ ,⑦ ”(《逢入 京使》)，岑参遇使托语，选择走出悲苦，振作精神安慰家人：《木兰诗》中“不闻机杼声， ⑧ ”表现了木兰见到军帖后当户停织的心事重重：描写木兰辞别父母踏上征途情 景、思念亲人的诗句是：旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，⑨ 。旦 辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，⑩ 2.认真阅读下面文字，完成下面小题。(9分) 岁月长河激荡民族精神，百年沧桑砥砺家国情怀。正因为有满腔家国情怀，闻一多慷① (kǎ)淋漓斥特务，（)震华天：邓稼先② (qiè)而不舍扎戈壁，鞠躬尽 ③ (cu1)扬国威…古往今来，无数仁人志士以生命赴使命，用( )护苍生， 舍小我顾大局，为家国践一生。他们无不以饱满的革命热情，谱写了无数可歌可泣的爱国思 想。从历史到现实，这份家国情怀不仅激励着人们勇毅前行，让中华民族( ),更对 人类文明的发展作出了不可磨灭的重大贡献。 (1)根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。(3分) (2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是 (3分) A.气冲斗牛挚爱 生生不息 B牛气冲天挚爱 源远流长 C.气冲斗牛热爱 生生不息 D.牛气冲天热爱 源远流长 (3)文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当一项的是 (3分) A.他们无不以饱满的革命热情，续写了无数可歌可泣的爱国思想。 B.他们无不以饱含的革命热情，续写了无数可歌可泣的爱国思想。 C.他们无不以饱满的革命热情，谱写了无数可歌可泣的爱国篇章。 D.他们无不以饱含的革命热情，谱写了无数可歌可泣的爱国篇章。 3.名著阅读。（9分) 这可绝不是件容易的事。①一年，两年，至少三四年：一滴汗，两滴汗，不知道多少万 滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，②那辆车是 他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。 (1)这段文字摘自 (填作家名)创作的长篇小说《 》。-(2分) (2)请你从内容情感、写作手法、语言特色、个人见解或困惑等角度中任选其一，给文段 中画横线的两处各做一个批注。(4分) (3)“那辆车”是怎么来的？又是怎么失去的？(3分) 二、阅读(62分) (一)古代诗歌阅读。(6分) 【甲】 【乙】 竹里馆 六月二十七日望湖楼醉书（其二） 王维 苏轼 独坐幽算里，弹琴复长啸。 放生鱼整逐人来，无主荷花到处开。 深林人不知，明月来相照。 水枕能令山俯仰，风船解®与月徘徊。 【注释】①风船：风里飘荡的船；②解：能够，会。 厦门华侨中学】语文第一单元练习 4,下列对两首诗词的理解分析，不恰当的一项是 (3分) A.【甲】诗首句写竹里馆即诗人所在地的环境，塑造了一位身居茂密竹林的独处者形象。 B.【甲】诗第二句中诗人借弹琴和长啸来抒发情感，表现了诗人的孤单寂寞难以消解。 C.【乙】诗一、二句描绘自由成长的鱼鳖和荷花，突出表现了夏日湖中特有的野趣。 D.从诗题和内容来看，【乙】诗是诗人在望湖楼酒后描绘夏日湖景的七言绝句。 5.两诗写月都别有情趣：【甲】诗将明月于深林置于同一画面，突出环境①的特点(1 分)，【乙】诗将月拟人化，描绘了一幅这样的画面：夏日的夜晚，②。(2分) (二)阅读下面文言文，完成问题。(16分) 吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当①。当为孙策将，数讨山越。蒙年 土五六窃随当击贼当顾见太惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“不探 虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。 鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待 也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计路，以 备不虞②？”肃造次③应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也， 计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，抚其背曰：“吕子明，吾不知卿才略 所及乃至于此也。” (节选自《三国志.吕蒙传》，有删改) 【注释】①邓当：东汉末年孙策的部下将领，是吕蒙的姐夫。②虞：意料，预 料。 ③造次：鲁莽，轻率。 6.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。(3分) 加点词语 方法提示 解释（填写文字） 君宜顾之 参考成语：三顾茅庐 (1)顾 肃于是越席就之 使用词典选择义项： (2)就： ①参加；②就