2024年河南省驻周口市扶沟县一模语文试题

座 2024年河南省中考模拟试题 九年级语文 号 (注： 请在答题卷上答题) 二 题号 总分三 四 五 (一) (二) 得分 一、积累与运用 (28分) 考 场 1.阅读下面的语段，回答问题(共4分) 汉隶书法，碑帖众多，风格各异。有圆润的，由方正的；有飘( )的，有浑厚的。 在众多的隶书碑帖中，我对《张迁碑》情有独钟。张迁碑通篇为方笔，方整劲挺，棱角分 明，结构谨严，用笔凝( )。 书风端正朴茂，方劲雄浑。初看似乎稚拙，细细品味才见 精巧，章法、行气也见灵动之气， 沉着有力，古妙异常。更主要的是，它的“方、厚、拙” 的特点又与我的性格是那样接近：正直不阿，不会圆滑处事；厚积( ) 发，不善投机取 巧； 小智若愚，绝难随波逐流。 密 封 线 内 不 要 答 题 密 … … … … … … … 封 … … … … … … 考 号 (1) 依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是 (2分)( ) A. tiě zhuō B. tiè zhuō C. t iě zhuó D. t iè zhuó (2)在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是 (2分) A.①逸 ②炼 ③簿 B.①溢 ②练 ③簿 C.①逸 ②练 ③薄 D.①溢 ②炼 ③薄 2.古诗默写 (8分 ) 姓 名 主题 古诗文名句 只要心境高远，即便结庐人境，也能体会“①_ , 悠然见南 心境 山”(陶渊明《饮酒·其五》) 的悠然自得；只要心境高远，即便身居陋室，也 能享受“可以调素琴，② _”(刘禹锡《陋室铭》)的高雅闲适。 班 级 王维巧妙设喻，用“③_ ”(《使至塞 上》) 写出了自己出塞时内心的孤寂与抑郁；秋瑾用“⑤_ 孤独 青衫湿”(《满江红》)抒发了自己的孤独与知音难觅的无奈之情；张岱用“拥毳 衣炉火，⑥_ _”《湖心亭看雪》表达了自己孤寂幽愤的情怀。 临近毕业，同学之间难免会有不舍，老师将王勃在《送杜少府之任蜀州》中的 “⑦_ _,⑧_ ”两句诗送给同学们，告诉同友情 学 校 学们真正的友谊是不受时间限制和空间阻隔的。 语文 - 1 - (共8页) 语文参考答案 1. 积累与运用。（28分） 1.（1）B（2分） （2） C（2分） 2．（8分，每空1分）采菊东篱下 阅金经 征蓬出汉塞 归雁入胡天 莽红尘何处觅知音 独往湖心亭看雪 海内存知己 天涯若比邻 3A（3分） 【解析】本题考查排序。 通读各句，④为首句；引出有关“怀乡”的话题；①承接④的“病”；⑥承接①的“古代”；②承接⑥转到“今后”；③在②的基础上转折；⑤承接③进行总结。故排序为：④①⑥②③⑤； 故选A。 4.（4分） ①示例一：我认为猪八戒是一个自私自利的形象。在“四圣试禅心”中，他为了满足个人贪欲，抛却取经队伍，请求人赘；在“尸魔三戏唐三藏”中，他不等待师兄归来，不顾师父拒绝，自己拱倒罐子抢饭食。 ①示例二：我认为说猪八戒自私自利太绝对。猪八戒有自私自利的一面，在乌鸡国，他一听说有宝贝，不仅愿意做贼，而且要把宝贝占为己有；但他也有为团队付出、勇于担当的一面，过八百里荆棘岭时，他变化身躯与兵器，努力铲除荆棘，助大家顺利前行。 ②示例一：我认为林冲是一个隐忍懦弱的形象。在相国寺，高衙内调戏他的妻子，他不敢出手惩治；董超、薛霸使计陷害他，用滚烫的水给他洗脚，还骂他到半夜，他也不敢回话。 ③示例二：我认为林冲的形象前后有变化。起初，他隐忍懦弱，对于高衙内、公差等的欺侮处处忍让。但当他在山神庙悉知自己被陷害的过程后，他不再忍让，开始表现出反抗的一面。 ①示例一：武松为兄报仇后被刺配孟州，在安平寨里受到小管营施恩的帮助，武松感激不尽，与施恩见面后，称自己是阶下囚“无功受禄，寝食难安”。于是，施恩请求武松帮自己夺回被蒋门神霸占的快活林酒店，武松为了报答兄弟恩情，醉打蒋门神，最终替施恩夺回酒店。 ②示例二：李固与卢俊义娘子结婚，并到官司告发。卢俊义回城，被李固设伏绑送梁中书前。屈打成招，下入死牢。燕青讨饭给主人吃。柴进和戴宗买通两院节级蔡福，卢俊义被脊杖二十，刺配三千里外沙门岛，李固收买防送公人董超、薛霸，杀害卢俊义，好兄弟浪子燕青发弩箭射杀公差，卢俊义被燕青所救，体现了兄弟情谊。 5. (1)劳动教育是培养全面发展的人的重要环节，我国已将劳动教育纳入国家方针政策，并逐步推进落实，但仍有人对劳动教育的重要性认识不到位。(意思接近即可。3分) (2)示例：①劳动教育是否会增加教师与学生的负担 ②参加劳动能否作为惩戒违纪学生的手段。(或：体力劳动是否已经过时；参加体力劳动是否浪费学习时间等。2分) (3)示例：我方认为，劳动教育主要应该靠学校，而非家庭。在家庭开展劳动教育，很难形成强大的约束力，个别