01 文言文对比阅读15篇80题（江苏专用）-备战2024年中考语文复习文言文阅读最新试题精选（多省市）

01 文言文对比阅读15篇80题（江苏专用） （2024·江苏徐州·三模）阅读下面的古诗文，完成小题。 【甲】 浣溪沙·堤上游人逐画船① [宋]欧阳修 堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。 白发戴花君莫笑，六幺②催拍盏频传。人生何处似尊③前！ 【注释】①此首写春日画船载酒宴游之乐事，当作于公元1049——公元 1050年，词人贬官颍州任上。②六ㄠ：又名绿腰，唐时琵琶曲名。③尊：同“樽”，古代的盛酒器具。 【乙】 东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。一日与棐①论文及坡，公叹曰:“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我②也！”崇宁、大观③间，海外诗④盛行，后生不复有言欧公者。 【丙】 修平生与人尽言无所隐。及执政，士大夫有所干请，辄面谕可否，虽台谏官论事亦必以是非诘之以是怨诽益众。帝将追崇濮王，命有司议，皆谓当称皇伯，改封大国。进封大国，则又礼无加爵之道。故中书之议，不与众同。太后出手书，许帝称亲，尊王为皇，王夫人为后。帝不敢当。于是御史吕诲等诋修主此议，争论不已，皆被逐。惟蒋之奇之说合修意，修荐为御史，众目为奸邪。之奇患之，则思所以自解。神宗初即位，欲深护修。访故宫臣孙思恭，思恭为辨释，修杜门请推治。帝使诘思永、之奇，问所从来，辞穷，皆坐黜。修亦力求退，罢为观文殿学士、刑部尚书、知亳州。明年，迁兵部尚书、知青州，改宣徽南院使、判太原府。辞不拜，徙蔡州。 修以风节自持，既数被污蔑，年六十，即连乞谢事，帝辄优诏弗许。及守青州，又以请止散青苗钱⑤，为安石所诋，故求归愈切。熙宁四年，以太子少师致仕。五年，卒，谥曰文忠。 （选自《宋史·欧阳修传》，有删改） 【注释】①棐（fěi）：欧阳修的儿子欧阳棐。②更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。③崇宁、大观：宋徽宗年号。④海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。⑤止散青苗钱：前一期青苗钱的本息农民未能如期支付时，要停发下一次的青苗钱。目的在于减轻农民负担，减少政府损失，缓和社会矛盾。 1．请用“/”给文中画线句断句。（限断两处） 虽台谏官论事亦必以是非诘之以是怨诽益众 2．解释下列加点字。 （1）落笔辄为人所传诵 （2）访故宫臣孙思恭 （3）辞不拜 （4）修以风节自持 3．下列句中加点字解释不同的一项是（   ） A．前后类如此 佛印绝类弥勒 B．后生不复有言欧公者 未复有能与其奇者 C．既数被污蔑 同舍生皆被绮绣 D．及守青州 及鲁肃过寻阳 4．用现代汉语写出下面句子的意思。 惟蒋之奇之说合修意，修荐为御史，众目为奸邪。 5．下面对【甲】诗的赏析，不正确的一项是（   ） A．词的上片写景，描摹明媚秀丽的春景和众多游人欢娱的景象；下片着重议论，阐述作者画舫中宴饮的感受。 B．下片“白发”，词人自指。这样的老人头插鲜花，自己不感到可笑，也不怕别人见怪，俨然画出了他狂放不羁、乐而忘形的狂态。 C．本词亦写出欧阳修与民同乐，同庆春天莅临的情怀。 D．本词语言清丽质朴，意境疏放清旷，曲蕴藉，意言外，别有意趣。 6．欧阳修谥号为“文忠”。请结合【甲】【乙】【丙】三则材料和《醉翁亭记》分析原因。 【知识小卡片】 谥号：封建时代在人死后按其生前事迹评定褒贬给予的称号。比如汉武帝，在位时大，赞其“威强睿德”举用兵击败匈奴，颇有建树，因此谥号“武”。常见名臣的谥号如文正（范仲淹）、忠武（诸葛亮）等。 （2024·江苏·三模）阅读下面的古诗文，完成小题。 【甲】 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 （选自《出师表》） 【乙】 亮①躬耕陇亩②，好为《梁父吟》③。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许④也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然⑤。 时先主屯新野。徐庶见先主，先主器⑥之，谓⑦先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见⑧不可屈致也。将军宜枉驾⑨顾之。” 由是先主遂诣亮凡三往乃见。 （选自陈寿《隆中对》） 【丙】 武侯庙 杜甫 遗庙丹青落，空山草木长。 犹闻辞后主，不复卧南阳。 【注释】①亮：诸葛亮。②陇亩：田野，草野。③好（hào）为《梁父吟》：喜爱唱《梁父吟》。《梁父吟》，古歌曲名。④莫之许：就是“莫许之”。之，代词，指诸葛亮“自比于管仲、乐毅”这件事。许，赞同，称许。⑤谓为信然：说是确实如此。谓，说。信然，确实如此。⑥器：认为有才能，器重。⑦谓：对……说。 7．请用“/”为下面的句子断句。（断两处） 由是先主遂诣亮凡三往乃见 8．解释下列句子中加点实词的含义。 （1）躬耕于南阳       躬： （2）先帝不以臣卑鄙