2.2 长度与时间的测量 学习任务单2023－2024学年沪科版物理八年级全一册

学习任务单 课程基本信息 学科 物理 年级 八年级 学期 第一学期 课题 第二章 第二节 长度与时间的测量 学习目标 【物理观念】： 了解国际单位制中长度和时间的单位，会进行长度和时间单位的换算。会 选用适当的工具测量长度和时间，会根据生活经验估测长度和时间。 了解长度测 量的一些特殊方法。能用刻度尺和秒表（停表）正确测量长度和时间。 了解测量 中必然会存在误差。 【科学思维】： 了解长度测量中的特殊方法，例如累积法、辅助法、替代法。测量中必然 会存在误差以及多次测量求平均值可以减小误差。长度和时间的粗略估测的方 法。 【科学探究】： 通过经历测量长度和时间的实验过程，会正确使用刻度尺和机械停表，会正 确读取和记录测量结果。体验在长度测量中由于估读的原因也会导致误差的产 生。 【科学态度与责任】： 认识到认真、严谨的科学态度和实事求是的科学精神在科学实验中的重要性。 课前学习任务 1. 准备好相关学生实验器材：物理课本、刻度尺（量程为 30cm）、秒表或者 停表。 2. 认真预习本节内容，特别是刻度尺的正确使用规则部分和停表的使用部 分。 课上学习任务 【学习任务一】 国际单位制中，长度的单位及其之间的换算关系和长度的测量工具都有哪些， 在实验室中最常用的是哪种工具。 【学习任务二】 刻度尺的正确使用规则：归纳为 “四看”和 “五会”。 【学习任务三】 长度的估测和长度测量的一些特殊方法，归纳为累积法、辅助法、替代法。 【学习任务四】 国际单位制中，时间的单位及其之间的换算关系和时间的测量工具都有哪些， 在实验室中最常用的是哪种工具。 【学习任务五】 停表的正确使用和读数方法以及利用脉搏粗略估测时间。 【学习任务六】测量中的误差的定义、产生原因、误差与错误的区别和减小误差 的方法通常有哪些。 推荐的学习资源 义务教务教科书物理八年级全一册 学科网（北京）股份有限公司 $$