3.10 建设中国特色社会主义 课件 2023-2024学年统编版八年级历史下册

第三单元 中国特色社会主义道路 第10课 建设中国特色社会主义 课堂导入 这首顺口溜是关于什么的？ 中国特色社会主义 音频欣赏 学习目标 1.知道邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想形成过程，认识他们对中国特色社会主义建设的巨大作用 2.学会在历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。 知识回顾 初步提出改革开放的时间（期） 十一届三中全会前 邓小平 新课学习 明确提出建设中国特色社会主义的时间，会议是什么？ 1982年（邓小平） 中共第十二次全国代表大会 新课学习 明确提出建设中国特色社会主义的具体内容？ 现代化建设必须从中国的实际出发，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际相结合，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义 新课学习 中共第十三次全国代表大会 1987年 系统阐述了社会主义初级阶段的理论，明确概括了基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 时间 内容 一个中心 两个基本点 新课学习 基本路线 以经济建设为中心 坚持四项基本原则 坚持改革开放 立国之本 强国之路 新课学习 四项基本原则 新课学习 1992年 南方视察 邓小平 背景 20世纪80年代末90年代初，中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题的困扰。这些问题如不及时解决，就会影响我国改革开放和现代化建设的进程。 新课学习 1992年 南方视察 武昌、深圳、珠海、上海等 这就是“南巡” 邓小平发表了重要讲话 ①党的基本路线要管一百年，动摇不得； ②社会主义的本质(三条标准): 解放和发展生产力；消灭剥削；消除两极分化，最终达到共同富裕。 ③计划和市场都是经济手段； ④改革开放胆子要大一些，敢于试验； ⑤要抓住时机发展自己，关键是发展经济； ⑥发展才是硬道理。 新课学习 南方视察讲话内容 ①进一步解放了人们的思想； ②推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 新课学习 南巡讲话意义(影响) 我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师 新课学习 邓小平 在中国改革开放和现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路，所以说，他是我国改革开放和现代化建设的总设计师。 新课学习 邓小平关于建设中国特色社会主义的思想，逐渐形成了邓小平理论。邓小平理论，第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。 新课学习 邓小平理论初形成 1992年中共十四大，高度评价了邓小平建设中国特色社会主义理论，确定了邓小平理论在全党的指导地位 1997年中共十五大，把邓小平理论写入党章，确立为党的指导思想，对建设中国特色社会主义具有重要意义。 新课学习 邓小平理论最终形成 十一届三中全会前 提出改革开放 坚持四项基本原则 中共十二大 建设有中国特色的社会主义 中共十三大 系统阐述了社会主义初级阶段的理论,明确概括党在社会主义初级阶段的基本路线 中共十四大 确立了邓小平理论在全 党的指导地位. 中共十五大 通过的党章确立邓小平理 论为党的指导思想 邓小平（建设中国特色社会主义）理论形成和确立 改革开放后 为什么说邓小平是 改革开放总设计师 邓小平理论指导地位的 确立 提出“发展才是硬道理” 南方谈话 中共十六大(江泽民) 时间： 主要内容： (1)提出的奋斗目标：2020年全面建成小康社会；2050年基本实现现代化； (2)“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想. 新课学习 2022年 三个代表 始终代表中国先进生产力的发展要求；始终代表中国先进文化的前进方向；始终代表中国最广大人民的根本利益。 新课学习 中共十七大(胡锦涛) 时间： 2007年 主要内容： “科学发展观”被写进党章;建设和谐社会。 新课学习 中共十七大主题 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。 新课学习 科学发展观意义 坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。 新课学习 中共十八大 1.时间： 2012年 2.主要内容： (1)五位一体布局；生态文明建设。 (2)科学发展观被确立为党的指导思想。 (3)首次提出全面建成小康社会。 新课学习 五位一体：经济建设，政治建设，文化建设，社会建设，生态文