内容正文:
3.1 图形的平移
第1课时 平移的认识及性质
第三章 图形的平移与旋转
问题1:如何在一张半透明的纸上,画出一排形状和大小如图的尼克呢?
思考:“尼克”的形状、大小、位置在运动前后是否发生了变化?
形状不变,大小不变,位置改变
平移的相关概念
进行新课
A
B
C
D
E
F
G
H
你能否描述一下什么叫平移?
平移的概念:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移.
知识要点
A
B
C
D
E
F
平移不改变图形的形状和大小.
判断下面几组图形运动是不是平移?
A
C
D
B
×
×
√
×
判一判
问题2:我们先观看以下几种生活现象,再想一想平
移是由什么决定的?
工厂里传输带上的物品
2. 图形的平移由移动的方向和距离所决定.
归纳总结
1. 图形的平移不一定是水平的,也不一定是竖直的.
点 A、B、C 的对应点分别是 A′、B′、C′;
线段 AB、AC、BC 的对应线段分别是 A'B'、A'C'、B'C';
试一试:如图,平移 △ABC,得到 △A′B′C′. 分析两个图形中的对应关系.
B'
C'
A'
A
B
C
∠A、∠B、∠C 的对应角分别是∠A'、∠B'、∠C'.
做一做
将如图所示的四边形硬纸片按某一方向平移一定距离. 画出了平移前的四边形 ABCD 和平移后的四边形 EFGH.
D
A
B
C
E
F
G
H
D
A
B
C
E
F
G
H
(1)在图中任意选一组对应线段,这两条线段之间有怎样的关系?
AB∥EF,AB = EF.
D
A
B
C
E
F
G
H
(2)在图中任意选一组对应角,这两个角之间有怎样的关系?
∠BAD =∠FEH
D
A
B
C
E
F
G
H
(3)线段 AE,BF,CG,DH 分别是对应点所连成的线段,它们之间有怎样的关系?
平行且相等
一个图形和它经过平移所得的图形中,对应点所连的线段平行(或在一条直线上)且相等;对应线段平行(或在一条直线上)且相等,对应角相等.
动动手:用三角板、直尺画平行线.
P
Q
D
E
F
A
观察:线段 AB 与 DE 的位置关系与数量关系怎样?∠B 与∠E 呢?
AB // DE
AB = DE
∠B =∠E
观察:线段 AC 与 DF 的位置关系与数量关系怎样?∠A 与∠D 呢?
AC // DF
AC = DF
∠A =∠D
B
C
F
直尺 PQ 是倾斜放置,用三角板能否画出平行线?
注意:在平移过程中,对应线段也可能在同一条直线上(如:BC 与 EF )
平移的性质
规律发现
1. 平移后的图形与原来的图形的对应线段平行且相等,对应角相等;
3. 在平移过程中,对应线段也可能在同一条直线上,如 BC 与 EF ;
2. 平移后图形的形状与大小都没有变化;
4. 平移的方向是直尺 PQ 倾斜放置的方向 (点 B 到点 E 的方向),平移的距离是 BE 的长度.
视频:过定点画平移后的图形
问题:△ABC 沿着 PQ 的方向平移到 △A′B′C′ 的位置,除了对应线段平行且相等外,你还发现了什么现象?
B
A
C
P
Q
A
A'
B
B'
C
C'
AA' // ____ // ____
AA'= ____ = ____
BB'
CC'
CC'
BB'
BC 的中点 M 平移到什么地方去了?
M
M′
R
S
几何语言:
① 平移的前