2024届高考语文作文专项复习：命题方式预测之材料作文篇

命题方式预测：材料作文篇 近年来，高考作文的考察趋势逐渐呈现出多元化的特点。这一趋势不仅体现在作文题目的内容上，也体现在对考生能力的要求上。以下是对高考作文考察趋势的详细分析： 一、实用性与生活化的趋势 高考作文越来越重视实用性和生活化。题目往往与考生的日常生活紧密相关，引导考生从自己的生活经验出发，写出真实、有深度的文章。例如，题目可能会涉及到家庭、学校、社区等场景，要求考生描述某个事件或表达某种情感。这样的趋势有助于培养考生的观察力和表达能力，让他们更好地理解和描述自己的生活。 二、考查思辨与分析能力的趋势 随着教育的改革，高考作文也开始注重考查考生的思辨和分析能力。题目往往会提出一些复杂的社会问题或道德难题，要求考生进行深入的思考和分析，提出自己的见解。这样的趋势有助于培养考生的独立思考能力和批判性思维，让他们在面对问题时能够有更加全面和深入的认识。 三、关注当代青少年问题的趋势 高考作文也越来越关注当代青少年所面临的问题。例如，学习压力、手机依赖、沉迷网络等。这些题目要求考生就与自己相关的问题进行思考和表达，旨在引导考生关注自身成长和发展，培养他们的自我意识和责任感。 四、培养情感表达能力的趋势 除了思辨和分析能力，高考作文还注重考查考生的情感表达能力。题目可能会要求考生描述一个感人的故事、表达对某个人的感激之情等。这样的趋势有助于培养考生的情感素养和人文关怀精神，让他们能够更好地理解和表达自己的情感。 五、多样化的命题形式 高考作文的命题形式也越来越多样化。除了传统的命题作文外，还出现了材料作文、看图作文等多种形式。这些形式不仅丰富了作文题目的类型，也给了考生更多的发挥空间，有助于培养他们的创新思维和想象力。 综上所述，高考作文的考察趋势呈现出实用性与生活化、考查思辨与分析能力、关注当代青少年问题、培养情感表达能力和多样化的命题形式等特点。这些趋势反映了教育部门对考生全面发展的重视和对教育改革的深入推进。对于考生来说，要想在高考作文中取得好成绩，不仅需要具备扎实的语言基础，还需要关注生活、善于思考、关注社会热点、培养自己的情感素养和创新能力。同时，考生还需要多进行写作训练，提高自己的写作水平，以应对各种形式的作文题目。 预测一 1．阅读下面的材料，按要求写作。 闻一多《红烛》诗中以燃烧的红烛自比 “请将你的脂膏，不息地流向人间，培出慰藉暗的花儿，结成快乐的果子。”动画电影《深海》则有一句备受推崇的台词:“做自己的光，不需要太亮，足以挨过寒冬和黑夜就好。” 对此，你有怎样的认识和思考?请结合材料写一篇文章。 要求:选准角度，确定立意，明确文体 自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息，不少于 800 字。 【答案】例文： 烛光照亮世界 红烛啊，燃烧躯体放出光芒，流下脂膏馈赠世界，他是无数人眼中的光。心火啊，默默绽放于胸膛，是自己的一道微光，指引自己不再迷茫。烛光与心火，究竟谁燃得更滚烫？ 红烛无畏，烛光摇摇，亦可驱散黑暗。躯体渐短，依旧竭力燃烧，无私奉献。 山歌烂漫，邓小岚是马兰村里孩子们的烛光，她纵情燃烧，为孩子们照出一条通向远方的音乐之路，而蜡炬成灰泪始干，自己却永远留在了马兰，献出了所有的光芒。残疾人陆鸿，虽有先天不便，不被看好，但依旧用自己的努力让引线点燃，照亮残疾人的尊严，点燃他们也能成为烛光的信心。当疫情的黑暗笼罩社会时，无数的医护人员挺生而出，他们就是一道道烛光，点亮了中国。在人生的路上，将蜡一滴一滴地滴过去，制成一条光路，虽自觉瘦弱，但依旧满足无悔。 鲁迅曾说：“有一分热，发一分光。”做一柱红烛，燃烧着走完自己的全部路程。 心火默默，做自己的光，虽无法照亮他人，但可温暖自己。 不是每个人都能如愿做一道照亮他人的光。深海的主人公是一个患有抑郁症的小孩，承受着巨大的痛苦却又无时无刻不为别人着想，发出了光却让自己迷茫于黑暗之中。迷茫时，做自己的光，不需要太亮，也不需要过多为别人着想，支撑自己度过艰难的时光，才能拥有照亮他人的力量。照亮自己，不为世界带来黑暗，静静的献出微茫。 在心里放光，人生才不会荒芜。不羡太阳耀眼，但应眼里有光。 无论是心火还是烛光，都放出了光芒。生如夏花般绚烂，做一道烛光，照亮自己的同时温暖世界。生亦可如秋叶般静美，照亮自己，做自己的英雄。两者都以不同的方式对抗着黑暗，作为新时代的青年，我们更应理解不同的发光方式。我们应有着生如红烛的理想，渴望映射在无数人的眼眸，不惧困难，无私奉献，让赤红的脂膏如同流动的鲜血，涌动我们的千里之任的意志。我们也应赞美那心中的火焰，纵使难明于黑暗，依旧不堕入其中，默默地指引自己走向远方。 只要心中能够放出光芒，生命就会承受寒冬与黑夜。我坚信：烛光照亮世界，心火涌动灵魂。虽光亮有别，热血同样滚烫。 【详解】本题考查材料作文。 审题立意：这是一道引语式的