陕西省西安市高新第二初级中学2023-2024学年八年级下学期第一次月考语文试题

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2024-03-25
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2023-2024学年度第二学期八年级第一次月考语文试题 一、积累与运用(共5小题,计17分) 1.经典诗文默写(6分) (1)关关雎鸠, 《关雎》 (2)悠哉悠哉, 《关雎》 (3)隔篁竹,闻水声, ,心乐之。《小石观记》 (4) 蒙络摇缀,参差披拂。《小石潭记》 (⑤)黄发垂髫, 0 《桃花源记》 (6) 设酒杀鸡作食。《桃花源记》 我的很重的心忽而轻松了,身体也似平舒展到说不出的犬。一出门,便望见月下的平桥内泊(、) 着一支白pég(·)的航船,大家跳下船,双喜拔前篇,阿发拔后篱,年幼的都陪我坐在舱中, 较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕(),退后 几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有骧的,夹着潺潺的船 头激水的声音,在左右都是b1()绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。 2.(1)根据语境,给加点的字注音,根据拼音写汉字。(4分) 泊()磕()白png()b1()绿 (2)文段中的画线句运用的修辞手法是 。(1分) 3.下面句子中没有语病的一项是()(2分) A延安的夏季,绿树成荫,鲜花盛开,让人感觉到的不是西北的塞外黄土城,而是令人心旷神怡的树 城、花城。 B.数学老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。 C.实践证明,一个人知识的多寡、成就的大小,关键在于勤奋的程度。 D.通过这次作文大赛,使他对写作的信心增强了。 4.下面句子中标点符号使用不正确的一项是()(2分) A但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。 B.坡野里想起跳跳的磷火,村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众,花生篮,冰糖葫芦;台上的小丑,花脸, 《司马懿探山》。 C.骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏:乱蛙一样,是蹦跳的脚步。 D.“近台没有什么空了,我们远远的看罢”。阿发说。 5.下面关于《经典常谈》的说法不正确的一项是( 、(2分) A.《经典常谈》是朱自清在20世纪20年代末到30年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经 典的著作。 B.《经典常谈》共13篇,介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作,并概述了诸子百家、 辞赋和历代诗文的情况,以此展示我国古代思想文化的基本面貌。 八年级语文第1页共6页 C.《经典常谈》可看作一本精彩的学术散文集,这本书不“板符脸说话”,也不平铺直叙,而是以流 利畅达的语言娓娓道来。 D.朱自清按照“现代的、科学的学术观念研究传统典箱”这一原则米撰写《经典常谈》。 二、综合性学习(共1小题,计7分) 6、学习了《社戏》后,同学们一致认为,作为新时代的中学生有资任把我团的传统戏曲发扬光大。 为此,他们决定以"拯救戏曲“为题,举行一次主题班会。 (1)【设计开场白】请你为本次班会设计一段开场白。(50~100字)(2分) (2)【谈谈看法】同学们针对中国传统戏曲如何摆脱困境,获得新生"这一问题展开讨论,请谈谈 你的看法。(2分) (3)【认识脸谱】班会中,特以中国传统艺术—脸谱作为欣赏对象,请写出下列脸谱行当。(2 分) (4)【补写对联】请根据所学的“对联”知识,补全下联。(1分) 上联:月夜行船观社戏 下联: 三、阅读(共15题,计46分) (一)阅读鲁迅的《杜戏》(节选),完成7~10题。(12分) 不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的照暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子, 或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背著一群孩子在浪花甲 蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看若喝采起米。 离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。这回想出来的 是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成,立刻近岸停了船:岸上的田里, 乌油油的便都是结实的罗汉豆。 “阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。 八年级语文第2页共6页 我们恤都跳上州。阿发一面跳,面说道,“且慢,让我来看一看罢。”他于是往来的模了回、直老头之污 进,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”一种答应,人家俚收开在阿发家的豆田里,各梅了一大浅,先入船治士, 双喜以为两多偷,倘给阿发的娘知道是要哭鸭的,于朵各人便到大一公公的田里又各偷了一大违, 我们中间几个年长的仍然慢慢的摇蒋船,几个到后胎去生火,年幼的和我都剥豆。不久熟了,便任凭新示 在水而上,都附起米用于根着吃。吃完,又开船,一面洗器具,豆英豆壳全抛在刑水里,什么痕迹也没有了, 喜所忠的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的,然而大家议论之后,归给是不后, 他如果些、我们便要

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