点亮小灯泡 课件-2023-2024学年科学四年级下册教科版

点亮小灯泡 小学科学教科版四年级下册第一单元第二课 一、创设情境,激趣导入. 请同学们欣赏根据灯泡点亮的原理所展现出绚丽多彩的灯光夜景。 2 活动一：观察实验材料 观察小灯泡 思考：小灯泡由哪些结构组成？ 我会观察 ●1.小灯泡的内部结构是什么样的? 玻璃泡 灯 丝 金属架 连接点 连接点 9 电池上有正负两极。一端是铜帽，称为正极，用“+”表示。 另一端是锌壳，称为负极，用“-”表示。 点亮小灯泡所用的电线叫导线。 ●2.观察电池及导线的结构 10 外面：绝缘的橡胶。 里面：导电金属丝。 导线由哪些材料组成？ 电池上有正负两极，小灯泡上有两个连接点，你觉得他们之间有什么联系吗？ 　　 　二、合作尝试点亮灯泡 电池有“两”极，小灯泡有“两”个连接点，两两相连小灯泡就有可能点亮。 两人小组合作尝试实验操作，注意观察，记住线路的连接和小灯泡是否发亮。 12 1. 实验材料： 1根小灯泡、2根导线、1个干电池 2. 实验要求： (1)分工：一人连接，一人观察并连接图。 (2)从纸盒中拿出电池、导线、小灯泡，让小灯泡亮起来，并把电路图接连起来 ，看谁的连接方法最多。 提示：实验时间5分钟。 活动二：点亮小灯泡 13 电流的流动路径 14 （1） （2） （4） 这些小灯泡能发光吗？为什么？ 亮 不亮 亮 （3） 不亮 活动三：猜一猜. 小组合作:动手操作,验证结果. 使小灯泡发亮的连接方式的相同点 （1）都连接到了电池的正极与负极， （2）都连接到了小灯泡的两个连接点， ●通路 只有电流通过灯丝，灯泡才会亮，两极连两点 中间不断开 形成通路。图1，3中小灯泡会亮。 电流从正极出来 --- 经过导线--- 经过灯丝 --- 回到负极 图1 图3 17 用导线直接把干电池的正负极连接起来，这种现象叫短路。 短路: 短路时会有什么现象呢？ 1. 小灯泡不能发光。 2. 导线和电池会在瞬间发热发烫。 3. 电池会很快会损坏。 注意：短路很危险，可能引起火灾。 断路: 警告： 发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里的插座中的电做实验！ 我们能不能直接用家里、学校插座中的电做实验？ 四、归纳总结 灯泡的结构：玻璃泡、灯丝、金属架、上连接点、下连接点 电流通过灯丝的时候，小灯泡才能发光。 电路有三种情况：通路、断路、短路 导线直接把电池的两端连起来的现象叫——短路。 短路很危险，烧毁电池，甚至会引起火灾。所以在电路实验过程中，避免出现短路现象。 21 五、作业 家庭用电调查表　 姓名： 家中有哪些常用电器？ 有哪些电器是用电池作电源的？ 家中每月的最高和最低用电量各是多少？ 家庭节约用电的建议: $$