2.2点亮小灯泡（课件）-2025-2026学年四年级科学教科版下册

欢迎同学们来到科学课堂 科技点燃梦想 创新引领未来 2.点亮小灯泡 学习任务 1.仔细观察小灯泡，说一说小灯泡都有哪几部分组成？各部分具有什么作用？找一找发光部位在哪里。 2.观察电池和导线，说一说电池和导线的结构和作用？ 导线 电池 小灯泡 探究活动 点亮小灯泡 导线 用所给的材料，想办法点亮小灯泡。 活动要求： 1.小组分工合作，共同完成。 2.尝试多种连接方式，亮的连接方式有哪些？不亮的有哪些？（完成学习任务二实验记录单） 3.注意用电安全，请勿让导线直接连接电池的 正、负极。(连接过程中电池发烫应立即停止操作） 探究活动 点亮小灯泡 科学思考 想一想：小灯泡发光的连接有什么共同点？ 电流从电池的一端流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路。 人体的安全电压是 36 伏，一些特定的环境中会更低。 安全用电提醒 发电厂发出的，通过导线送到各家各户的电是220v交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电！ 所以，不能用家里、学校里插座中的电做实验。 我们实验中用的是电压为1.5v的电池作为电源。 你们学习到了什么？ 课后拓展 观察家里的用电设备，思考他们的电路可能是什么样的？ Lavf60.16.100 여름날의 소풍 Yulia Le Feeling 215105.42 $