2024年中考一轮鲁教版化学教材基础复习第五单元定量研究化学反应课件

第五单元　 定量研究化学反应 知识清单·理脉络 一、质量守恒定律 二、化学方程式 三、化学反应类型 易错辨析 判断下列说法是否正确。 (1)10克的水受热蒸发得到10克水蒸气符合质量守恒定律。( ) (2)10克高锰酸钾加热,剩余固体的质量小于10克,所以不符合质量守恒定律。 ( ) (3)化学反应前后,元素的质量、种类、化合价一定不变。( ) (4)从化学方程式中可获知反应物、生成物各物质间的质量关系。( ) (5)从化学方程式中可获知反应体系中微观粒子的数量关系。( ) (6) 从化学方程式中可获知反应速率。( ) × × × × × √ √ × 追根溯源(教材习题变式) 1.蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水,下列关于该化学反应的叙述正确的是( ) A.燃烧前后蜡烛质量不变 B.蜡烛减少的质量等于生成的二氧化碳和水的质量 C.蜡烛燃烧后生成物的质量之和等于蜡烛减少的质量与消耗氧气的质量之和 D.燃烧前蜡烛的质量与消耗氧气质量之和等于生成的二氧化碳与水的质量之 和 C 2.“宏观和微观相结合”“定性研究和定量研究相结合”是研究化学反应的重要方法。以 下是运用上述方法认识红磷燃烧反应的过程,请完成下列问题。 (1)写出红磷燃烧的化学方程式:___________________;  (2)定性认识,从宏观角度讲,该反应产生了新的物质五氧化二磷;从微观角度讲,该反应 产生了新的分子,即____________________;  (3)定量认识,从宏观角度讲,__________________________的总质量等于反应后生成的 P2O5的质量;从微观角度讲,磷、氧__________的总个数在反应前后保持不变;  (4)现有62 g红磷,要使其完全燃烧,至少需要________g氧气。  　五氧化二磷分子　 　参加反应的红磷和氧气　 　原子　 　80　 3.(1)我国古代文献中记载有“投泥泼水愈光明”,其意是指高温条件下,投入的炭与灼热的水蒸 气发生反应,得到两种可燃性气体而使燃烧更旺。试写出炭与灼热的水蒸气发生反应的化学 方程式:_______________________。  (2)“三酸两碱”的产品质量和产量代表一个国家的化工水平。“两碱”中的烧碱在化学工业上 用电解饱和食盐水的方法制得,同时得到一种最轻的气体和一种可用于自来水消毒的单质气 体。请写出该变化的化学反应方程式:_________________________________。  (3)我国古代“四大发明”之一的黑火药中含有硫。写出硫在氧气中燃烧的化学方程式:________ __________。  (4)氢氧燃料电池是极具发展前途的新动力电源,它的应用领域是多方面的,工作原理类似于 氢气燃烧的反应。写出氢气燃烧的化学方程式:_______________________。  　S+O2 4.36克镁与30克氧气充分反应,能否生成66克氧化镁呢?符合质量守恒定律吗?(相对原子质量:Mg:24　O:16) 考点一 对质量守恒定律的理解与应用 【示范题1】(2023·自贡中考)中国计划在2060年实现“碳中和”,彰显了大国担当。资 源化利用CO2是实现“碳中和”的重要途径。如图是CO2转化为甲醇(CH3OH)的微观示 意图,关于该反应的说法错误的是( ) A.该反应体系中共有4种化合物 B.该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物 C.参加反应的CO2、H2分子个数比为1∶3 D.参加反应的CO2与H2的总质量等于生成的CH3OH与H2O的总质量 考点突破·释疑难 A D 【特别提醒】　书写化学方程式应注意的问题 1.要以客观事实为基础,不要臆造。 2.要分清反应物和生成物,不要将反应物和生成物“调位”。 3.要遵守质量守恒定律,不要忘记配平,不要为了配平而改变反应物或生成物的化学式。 4.要正确使用“↑”“↓”。反应物中有气体参与反应,生成的气体不需标“↑”;在溶液中的反应,如果反应物和生成物中都有固体,固体生成物也不标“↓”。 5.要正确注明反应条件。 考点三 依据化学方程式的计算 【示范题3】(2023·黄冈中考)化学兴趣小组的同学为测定实验室里一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数,进行了相关实验,实验数据记录如下: 请计算: (1)生成氧气________g。  (2)此过氧化氢溶液中溶质的质量分数为多少? 　0.8　 【特别提醒】　根据化学方程式计算的三要领、三关键及三注意 1.三要领: (1)步骤要完整。(2)格式要规范。(3)得数要准确。 2.三关键: (1)准确书写化学式。(2)化学方程式要配平。(3)准确计算化学式量×化学计量数。 3.三注意: (