内容正文:
八年级下学期第一阶段数学练习
练习内容:(第十六章第十七章第一节)
一、选择题(共6小题,每小题3分,共18分)
1. 下列二次根式中,与是同类二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
3. 下列各组组数中,不是勾股数( )
A. 3,4,5 B. 7,24,25 C. 8,15,17 D. 1.5,2,2.5
4. 若二次根式有意义,且是一个完全平方式,则满足条件值为( )
A B. C. 12 D.
5. 下面等式: , , , , ,,其中正确的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
6. 如图,要在河边l上修建一个水泵站,分别向A村和B村送水,已知A村、B村到河边的距离分别1km和3km,且相距3km,则铺水管的最短长度是( )km
A. 5 B. 4 C. 3 D. 6
二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)
7. 若代数式有意义,则x的取值范围是______.
8. 若是整数,则满足条件的最小正整数n的值为 _____.
9. 已知等腰的两边长分别为和,则等腰的周长是______.
10. 如图,一根竹子高尺(尺=米),折断后竹子顶端落在离竹子底端尺处,则折断处离地面的高度是_____尺.
11. 已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简代数式:的值为 _____.
12. 中,,高,则的长为___________.
三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13. 计算:
(1);
(2).
14. 计算
(1)计算:
(2)求x的值:
15. 先化简,再求值:,其中,.
16. 如图折叠长方形的一边,使点B落在边的F处,已知:,,求折痕的长.
17. 如图,数轴的正半轴上有A、B、C三点,点A、B表示数1和.点B到点A的距离与点C到点O的距离相等,设点C所表示的数为x.
(1)请你求出数x值.
(2)若m为的相反数,n为的绝对值,求.
四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18. 已知,完成以下两题:
(1)化简
(2)求代数式的值.
19. 如图是一个滑梯示意图,若将滑梯水平放置,则刚好与一样长,已知滑梯的高度为3米,为1米.(精确到0.1米,参考数据:)
(1)求滑道的长度;
(2)若把滑梯改成滑梯,使,则求出的长.
20 有这样一类题目:将化简,如果你能找到两个数,,使并且,则将变成,开方,从而使得化简.
例如:化简:
∵
∴
仿照上例化简下列各式:
(1)
(2)
五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21. 求代数式,,如图是小亮和小芳的解答过程:
(1)______的解法是正确的;
(2)化简代数式,(其中);
(3)若,直接写出的取值范围.
22. 数形结合是解决数学问题的一种重要的思想方法,借助这种方法可将抽象的数学知识变得直观,从而可以帮助我们快速解题,初中数学里的一些代数公式,很多都可以通过表示几何图形积的方法进行直观推导和解释.
(1)如图1,是一个重要的乘法公式的几何解释,请你写出这个公式______.
(2)如图2,在中,,以的三边长向外作正方形的面积分别为,试猜想之间存在的等量关系为______.
(3)如图3,如果以的三边长,,为直径向外作半圆,那么第(2)问的结论是否成立?请说明理由.
六、(本大题共12分)
23. 先观察下列计算,再完成练习.
(1);
(2);
(3).
请你分析、归纳上面的解题方式,解决如下问题:
(1)化简:;
(2)已知n是正整数,求的值:
(3)计算:.
八年级下学期第一阶段数学练习
练习内容:(第十六章第十七章第一节)
一、选择题(共6小题,每小题3分,共18分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)
【7题答案】
【答案】
【8题答案】
【答案】6
【9题答案】
【答案】##
【10题答案】
【答案】
【11题答案】
【答案】
【12题答案】
【答案】4或14##14或4
三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
【13题答案】
【答案】(1)
(2)2
【14题答案】
【答案】(1)
(2)或
【15题答案】
【答案】 ,
【16题答案】
【答案】
【17题答案】
【答案】(1)表示的数
(2)
四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
【18题答案】
【答案】(1)
(2)5
【19题答案】
【答案】(1)5米 (2)约为2.3米
【20题答案】
【答案】(1)
(2)