内容正文:
课时训练(二十) 相似三角形
基础练A
限时: 分钟
1. 若,则的值为( )
A. B. C. D.
2. 如图K20-1,,两条直线与这三条平行线分别交于点,,和,,.已知,,,则等于( )
图K20-1
A. 4 B. 9 C. 10 D. 15
3. [2023·三明一检]如图K20-2,,,,则的长为( )
图K20-2
A. 3 B. 4 C. 6 D. 9
4. [2023·重庆A卷]若两个相似三角形周长的比为,则这两个三角形对应边的比是( )
A. B. C. D.
5. 如图K20-3,在中,是边上的一点,,,,则边的长为( )
图K20-3
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
6. [2023·嘉兴]如图K20-4,在直角坐标系中,的三个顶点分别为,,,现以原点为位似中心,在第一象限内作与的位似比为2的位似图形,则顶点的坐标是( )
图K20-4
A. B. C. D.
7. [2023·乐山]如图K20-5,在平行四边形中,是线段上一点,连接,交于点.若,则 .
图K20-5
8. [2023·潍坊]在《数书九章》(宋·秦九韶)中记载了一个测量塔高的问题:如图K20-6所示,表示塔的高度,表示竹竿顶端到地面的高度,表示人眼到地面的高度,,,在同一平面内,点,,在一条水平直线上.已知米,米,米,米,人从点远眺塔顶,视线恰好经过竹竿的顶端,可求出塔的高度.根据以上信息,塔的高度为 米.
图K20-6
9. 如图K20-7,在中,,为边的三等分点,点,在边上,,为与的交点.若,求的长.
图K20-7
提升练B
10. 如图K20-8,将一张直角三角形纸片的斜边放在矩形的边上,恰好完全重合,,分别交于点,,,,则的长为 .
图K20-8
11. [2022·厦门同安区二模]如图K20-9,在正方形中,,的中点分别为,,连接,交于点,连接,平分交于点.
图K20-9
(1) 探索与的关系;
(2) 求证:为中点;
(3) 求的值.
综合练C
12. [2023·北京西城区一模]如图K20-10,是的直径,是上一点,的平分线交于点,过点作的切线交的延长线于点.
图K20-10
(1) 求证:;
(2) 若,,求线段的长.
【参考答案】
课时训练(二十) 相似三角形
A 基础练
1. B
2. C
3. C
[解析],.,,..
4. B
5. A
6. C
7.
[解析] 四边形是平行四边形,
,.
, 设,则.
,.
.
8. 18.2
[解析]如图,过作于,交于,
则,,,.
.可证,,即.(米).
9. 解:,为边的三等分点,.
,.
,.
.
,,.
.
,.
.
,.
.
B 提升练
10.
[解析] 四边形是矩形,
,, .
, .
.
,.
.
,即.
,
,,.
.(负值已舍).
11. (1) 解:在正方形中,, ,
,分别为边,的中点,
,.
.
,.
,
.
..
,.
(2) 证明:如图,连接,
四边形是正方形,
, ,.
为中点,.
.
.
由(1)已证,
.
又,
.
由(1)已证,
.
.
,,,四点共圆.
.
.
平分,为中点.
(3) 解:设正方形的边长为,则由(1)和(2)可得:
,.
四边形是正方形,
.
.
.
在与中,
,,
.
,即.
.
.
.
C 综合练
12. (1) 证明:连接,如图.
是的切线,切点是,
.
.
是的直径,
.
的平分线交于点,
.
.
.
(2) 解:作于点,如图.
.
, ,
.
四边形是矩形.
.
, 四边形是正方形.
.
为的直径,
.
.
,
.
由,易得.
.
.
.
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