内容正文:
2023—2024学年度第二学期月考检测
八年级数学试题
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(本大题共10小题,共30分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 下列二次根式是最简二次根式是( )
A. B. C. D.
2. 估计的值应在( )
A. 1和2之间 B. 2和3之间 C. 3和4之间 D. 4和5之间
3. 使代数式有意义的整数有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
4. 已知是整数,正整数的最小值为( )
A. 96 B. 6 C. 24 D. 2
5. 已知x1=+,x2=-,则x₁²+x₂²等于( )
A. 8 B. 9 C. 10 D. 11
6. 若1<x<2,则的值为( )
A. 2x-4 B. -2 C. 4-2x D. 2
7. 如图,矩形中,,,点,在数轴上,若以点为圆心,对角线长为半径作弧交数轴的正半轴于点,则点表示的数为( ).
A. B. C. D.
8. 如图,的顶点、、在边长为的正方形网格的格点上,于点,则的长为( )
A. B. C. D.
9. 如图所示,将矩形ABCD沿AE向上折叠,使点B落在DC边上的F处,AB=10,BC=6,则EF的长为( )
A. B. 3 C. 2 D. 1
10. 数形结合是数学的重要思想和解题方法,如:“当时,求代数式的最小值”,其中可看作两直角边分别为和2的的斜边长,可看作两直角边分别是和3的的斜边长.于是将问题转化为求的最小值,如图所示当与共线时,为最小.请你解决问题:当时,则代数式的最小值是( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
二、填空题(本大题共5小题,共15分)
11. 计算:=_____.
12. 若直角三角形的两边长分别为 3cm,5cm,则第三边长为__________cm.
13. 由4个直角边分别是、全等的直角三角形拼接而成的图形如图所示,如果图中大小正方形的面积分别为52和4,则=________.
14. 如图,一根长的梯子,斜立在一竖直的墙上,这时梯子底端距离墙,如果梯子的顶端下滑,那么梯子底端将向外滑动_____.
15. 如图,透明的圆柱形玻璃容器(容器厚度忽略不计)的高为20cm,在容器内壁离容器底部4cm的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,位于离容器上沿4cm的点A处,若蚂蚁吃到蜂蜜需爬行的最短路径为25cm,则该圆柱底面周长为 _____.
四、解答题(本大题共7小题,共55分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16 计算:
(1);
(2).
17. 计算:
(1)
(2)
18. 若等腰三角形两边长分别为 m,n,且 m,n 满足 2+3=n﹣6,求此等腰三角形的周长和面积.
19. 如图,在中,,,是的垂直平分线,交于点D,交于点E,于点F.
(1)若,求的长;
(2)若,求证:为直角三角形.
20. 为了测量如图风筝的高度CE.测得如下数据:①BD的长度为8米(注:);②放出的风筝线BC的长为17米;②牵线放风筝的同学身高为1.60米.
(1)求风筝的高度CE.
(2)若该同学想风筝沿CD方向下降9米,则他应该往回收线多少米?
21. 【阅读材料】小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如.善于思考的小明进行了以下探索:若设(其中均为整数),则有.这样小明就找到了一种把类似的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
问题解决】
(1)若,当均为整数时,则 , .(均用含m、n的式子表示)
(2)若,且均为正整数,分别求出的值.
【拓展延伸】
(3)化简.
22. 阅读下列一段文字,回答问题.
【材料阅读】平面内两点M(),N(),则由勾股定理可得,这两点间的距离MN=.例如,M(3,1),N(1,-2),则MN=
【直接应用】
(1)已知P(2,-3),Q(-1,3),求P、Q两点间的距离;
(2)如图,在平面直角坐标系中,A(-1,-3),OB=,OB与轴正半轴夹角是45°.
①求点B的坐标;
②试判断△ABO的形状.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
2023—2024学年度第二学期月考检测
八年级数学试题
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(本大题共10小题,共30分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 下列二次根式是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据最简二次根式的概念逐一进行判断即可.
【详解】A. ,故A选项不符合题意;
B. ,故B选项不符合题意;
C. ,故C选项不符合题意;
D. 是最简二次根式,符