内容正文:
班级初二__斑
第三次适应性训练
力年级语文试题
温馨提示:请同学们考试续束后将试卷和答题卡一并交回。
“天下国家”是一个古老的话题。关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲;赞美
祖国的山河,为之画为之歌咏;热爱祖国的历吏文化,为之沉醉为之感动......让
我们带着这种使命感,开始今天的旅程。
一、积累和运用。(共5小题,计17分)
1.经典诗文默写。[在(1)-(6)题中,任选四题;在(7)(8)题中,任选
一题](6分)
(1)
决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
(陆游《游山西村》)
,夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)
(4)东市买骏马,
。(《木兰诗》)
(5)__:相信吧,快乐的日子将会来临。(普希金《如生活欺骗了你》)
(6)我是你额上熏黑的矿灯,
_。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)
(7)文天祥在《过零丁洋》中用比喻的修辞将国家命运与个人命运紧密相连的
句子是
(8)范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用典故,表现边塞征人思念家乡但功业未
建的矛盾心理的一句是
阅读语段,完成2、3题。(4分)
家国情怀是古代文人志士对国家认同感、归属感、责任感和使命感的高度
融汇和系统集成,是一种深层的文化心理密码,是亘古不变的民族集体记忆。当
我们回望历史时不难发现,正是在古代诗书潜移默化的熏陶和滋养下,众多青
年才厚植起家国情怀。心怀祖国,多少革命先辈受尽敌人w辱仍矢志不渝;心
怀祖国,多少仁人志士为了民族解放独立而鞠躬尽cu)。
2.请根据语境,选出加点字正确的读音。(2分)
(1)正是在古代诗书潜(Aqián Bqin)移默化的熏陶和滋养下,众多青年才
厚植起家国情怀。
)
(2)是亘(AgènBgèng)古不变的民族集体记忆。(
)
3.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
(1)w辱
(2)鞠躬尽cu
4. (1)成长不是一蹴而就的。《西游记》中,孙悟空一路走过很多山。这些山
代表了他经历过的苦难,也象征着他一次次的成长和突破。请你根据示例完成
题目。(2分)
示例:战胜困难有时需要付出多次努力。--火焰山
九年级语文(24-3第1页 (共8页)
付出终有回报。-一灵山
走出舒适圈,人生才有意义。
守住寂寞,沉淀心性,方能厚积薄发。-
(2)下面对陈然的《我的“自白”书》赏析不正确的一项是(
)(2分)
任脚下响着沉重的铁缭。
毒刑打算得了什么?
任你把皮鞭举得高高,
死亡也无法叫我开口!
我不需要什么”自白”.
对着死亡我放声大笑。
哪怕胸口对着带血的刺刀!
魔鬼的宫殿在笑声中动摇;
人,不能低下高贵的头,
这就是我-一个共产党员的“自白”,
只有怕死鬼才乞求”自由”;
高唱凯歌埋葬蒋家王朝!
A.陈然是红色经典小说《红岩》中成岗的原型,曾任《挺进报》特别支部书记
并负责《挺进报》的秘密印刷工作。
B.诗句“魔鬼的宫殿在笑声中动摇”中“魔鬼的宫殿”指的是敌人关押作者陈
然的重庆白公馆。
C. “自白书”是指出卖同志、交出组织、背叛革命的投降书,这里自白加上了弓
号是指这并不是敌人所想要的自白悔过书,这是革命者的宣言书。
D.他以浩然正气,抒发了对国民党反动派的仇恨,对无耻叛徒的蔑视,昭示着
革命者视死如归的英雄气概。
5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(3分)
“天下兴亡,匹夫有责,”担当是一种贵任,需要树立敢担当的主动意
识。②担当是一种态度,以“舍我其谁、非我莫属”的魄力姿态、“事不日毕。
寝食难安”的责任意识、“迎难而上、攻坚克难”的昂扬斗志,主动担当,主
动揽责,主动作为,发扬躬耕精神,努力成长为有责任有担当的时代新人。③
担当还是一种能力,我们需要掌握能担当的意识本领。
(1)第①句中标点有误,请将修改后的句子写在横线上。(1分)
(2)第②句中划线的两个短语类型分别是
(1分)
(3)第③句有一处语病,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)
二、综合性学习(7分)
6.你班将开展以“厚植爱国情怀”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成
以下任务。(7分)
(1)【主题我书写】请你将主题“厚植爱国情怀”写在下面的米字格中。(1
分)
九年级语文24-3)第2页 (共8页)
(2)
【素材我收集】班级要办一期“爱国诗词”的主题黑板报,请阅读后选出
不属于爱国诗词的一项(
)。(2分)
A.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(王昌龄《出塞》)
B.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。(王翰《凉州词》)
C.可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
D.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》)
(3)【活动我建议】活动开始前,为提高同学们参与的积极性,小秦对“学生
喜爱的红色文化活动形式”进行了调查,结果如下图。请你观察图表,对班委
拟定的活动流程提出两点修改建议。(②