20.1磁现象磁场导学案2023-2024学年人教版九年级全一册物理

课型 新授 主备人 审核人 班级 组号 学生姓名 课题 20.1磁现象 磁场 第1课时 总1课时 学习目标： 1.了解磁体的基本性质；2.通过实验认识磁场；3.知道地磁场的特点。 知识点1：磁现象 独学：阅读教材119~120页，回答下列问题。 1.什么是磁性、磁极、磁场、磁化？ 2.N极和S极如何定义？ 3.磁极的相互作用规律是什么？ 当堂检测 1.如下左图所示，甲、乙为外形相同的长棒，两棒中有一根有磁性。当乙从甲的左端沿水平方向向右移动到甲的右端时，若两棒间吸引力的大小不变，则________棒有磁性；若两棒间吸引力先由大变小，然后由小变大，则________棒有磁性。 2.用条形磁铁吸起两枚大头针，应出现的是下右图中哪种情况_________。此时大头针被磁化后下端是_______极。 3.有两个完全相同的磁铁，在不同的磁极上吸引两只铁钉，如图所示。若将两磁铁靠近，直至两个磁极相接触，两只铁钉将( ) A. 掉落 B. 钉尖靠拢 C. 钉尖分开 D. 分别左右平移到磁铁两端 4.如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部N极).小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下滑，沿图示水平路线从 A移动到B，则能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是( )；若弹簧测力计下挂上小铁块，则能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是( ) 知识点2：磁场 独学：阅读120~121页，思考将磁针放到磁体附近，磁针指向发生偏转，这说明_________________________.这个现象也说明了磁体周围存在_______. 补充磁感线特点： 1.在磁体外部，从磁体Ｎ极出发，回到S极 2.磁感线实际并不存在，但磁场是客观存在的。 3.磁感线的疏密表示磁场的强弱。 4.磁感线方向就是磁场方向，也是磁场中的小磁针的北极所指的方向. 5.任何两条磁感线都不会相交。 当堂检测 1．关于磁感线的说法正确的是 (  ) A．磁感线是由小铁屑形成的 B．磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线 C．小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力 D．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在 2．标出条形磁体磁极的名称，并在A、B两点画出小磁针并标明小磁针的N极。 3.如图所示的是用来描绘某磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，a点的磁场比b点的磁场__________(选填“强”或“弱”);若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向__________(选填“P”或“Q”)处。 知识点3：地磁场 交流：结合地磁场特点谈谈为什么小磁针静止时，N极指北，S极指南？ 当堂检测 如图是我国早期的指南针--司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是（ ） ①司南指南北是由于它受到地磁场的作用 ②司南长柄指的是地磁场的北极 ③地磁场的南极在地球地理的南极附近 ④司南长柄一端是磁石的北极。 A. 只有①②正确 B. 只有①④正确 C. 只有②③正确 D. 只有③④正确 学科网（北京）股份有限公司 $$