苏科版数学七年级上册《2.1 正数负数》课件(4份)(4份打包)

2015-07-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 2.1 正数与负数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.86 MB
发布时间 2015-07-16
更新时间 2023-04-09
作者 一只小妖
品牌系列 -
审核时间 2015-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4407174.html
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来源 学科网

内容正文:

2.1 有 理 数 第一章 有理数 2.1.2 有 理 数 猜谜:财政赤字(猜一数学名词) 答案:负数 猜谜游戏 2、引进负数后,我们学过哪些类型的数? 请举出几个。 复习引入 1、“一个数,如果不是正数,那么它一定 是负数”这句话对吗?为什么? 我们学过的数有: 正整数:如1,2,3,4,…; 零:0; 负整数:如-1,-2,-3,-4,…; 正分数:如 , ,16%,0.3,5.32,…; 负分数:如 , ,-87%,-0.5,…. 注意:质数、合数、奇数、偶数是在整数中分的 观察这些数,能否将所写出的数( 0除外)写成分数的形式? 整数可以看成分母为1的分数,有限小数和无限循环小数也都可以写成分数的形式. 如:5可以写成 ;0.3可以写成 ; 0. 6 可以写成 . 可以写成分数形式的数称为有理数. 即整数和分数统称有理数 归纳总结 学生活动 正整数 零 负整数 正分数 负分数 你能对有理数进行合理分类吗?有不同的分类方法吗?分类标准是什么? 分类的基本原则: 1、按同一标准分类;2、不重不漏 有理数 整数 分数 负整数 负分数 正分数 正整数 1.将有理数按整数、分数分: 0 知识归纳 2.将有理数按正、负分: 正有理数 负有理数 正分数 负分数 负整数 正整数 0 有理数 知识归纳 数集的有关定义 把一些数放在一起,就组成一个数的集合,简称数集。所有的有理数组成的数集叫做有理数集。类似地,所有的整数组成的集合叫做整数集,所有的正数组成的集合叫做正数集,所有的负数组成的集合叫做负数集,所有正整数与零的数集叫做自然数集或非负整数集。所有负整数与零的数集叫做非正整数集。所有正数与零的数集叫做非负数集。所有负数与零的数集叫做非正数集。 非正数集合 负数集合 整数集合 正分数集合 例1:把下列各数填入表示它所在的数集的圈里: ―18, ,3.141 5,0,2 011, , ―0.124 847 ,95%. ,3.141 5,95%, ―18, , ―0.124 847, … ―18,0,  , ―0.124 847, … … … ―18,0,2 011,   例题演示 1.下列说法: ①零是整数; ②零是有理数; ③零是自然数; ④零是正数; ⑤零是负数; ⑥零是非负数. 其中正确的有 ( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 A ① 、②、③ 、⑥正确 课堂练习 2.下列说法错误的是 ( ) A.负整数和负分数统称为负有理数 B.正整数,0,负整数统称为整数 C.正有理数与负有理数组成全体有理数 D.3.14是小数,也是分数 C 正有理数、0与负有理数组成全体有理数 巩固练习 3.下列叙述正确的是 ( ) A.存在最小的有理数 B.存在最小的正整数 C.存在最小的整数 D.存在最小的分数 B 1 巩固练习 4.把下列各数填入相应集合的括号内: 27,―5.8,2 002, ,―1,90%,3.14,0, ―2,1,―0.01,π. (1)整数集合:{ … } ; (2)分数集合:{              …}; (3)负有理数集合:{ …} ; (4)正有理数集合:{ …}; (5)非负整数集合:{       …}. (6)奇数集:{       …}. 27,2 002,―1,0,―2,1, ―5.8,―1, ,―2,―0.01, 27,2 002,0,1, 27,2 002, ,90%,3.14,1, 27、-1、1 巩固练习 ―5.8, ,90%,3.14, ,―0.01, 5.如果用字母表示一个数,那么 可能是什么样的数,一定为正数吗?   可能是正数,可能是负

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