2024年广东省江门市福泉奥林匹克学校中考一模语文试题

江门市福泉奥林匹克学校2023-2024学年第二学期福泉一模 九年级语文 (说明：本试卷满分120分。答题时间为120分钟。) 一，积累运用(29分) 默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分） 1(1)爱国忧民，言犹在耳。请按提示填空。 爱国心是杜牧“① 隔江犹唱后庭花”(《泊秦淮》)的忧虑；是文天 样“人生自古谁无死？② ”(《过塞丁洋》)的气节；是辛弃 爱国心 疾的“天下英雄谁敌手？曹刘。③ ”(《南乡子·登京口北 固亭有怀》)的愤越。 忧民情是是张养浩“④ 宫阙万间都做了土”(《山坡羊·潼关怀古》) 忧民情 的感慨。 报国志是是龚自珍“⑤ ⑥ 报国志 ”(《已亥杂诗（其五）》)的 奉献。 (2)古诗词中除了有爱国忧民之言，也有风花雪月之美。请按提示填空。 岑参在《白雪歌送武判官归京》中就有“忽如一夜春风来，⑦ 的场景描写。” 苏轼用“⑧ 西北望，射天狼”《江城子·密州出猎》中的“月”抒发自己的内心 豪情。也有周敦颐《爱莲说》中对莲的“予独爱莲之⑨】 ，⑩ ”的高 洁品格。 2.小文想为《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的插图画上一个月亮，你觉得该画残月还是圆月呢？ (2分) 阅读下面的文字，完成35题。(7分) 班级进行《鹰的诞生》诗朗诵，请参与。 节目开场白 鹰的诞生（节选）/牛汉 同学们，我们一路成长，领悟了努力 鹰的窠 的yao jue,.收获了jian ren的内心和真挚 筑在最 的悬崖峭壁 的友情。回望过去，我们经历了挫折，不 它深深地隐藏在云雾里 曾怯懦，始终qie er bu shě.而今雏鹰起飞， 鹰的蛋 我们只要肯拼博、能吃苦，必能翻翔苍穹。 是在暴风雨里 的 请欣赏诗朗诵《鹰的诞生》。 隆隆的炸雷 唤醒蛋壳里沉睡的胚胎 满天闪电 给了雏鹰 的眼瞳 福泉奥校2023-2024学年度第二学期福泉一模试题九年级语文第1页（共8页） 思风十次百次地 它们长出坚硬的翅膀 炎炎的阳光 铸炼成它们一颗颗暴烈的心 3.根据拼音，写出相应的词语。(3分) yao jue ) jian ren gie er bu shě( 4.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )(2分) A.高峻成长明亮激励 B.险峻 成长明亮 鼓励 C.高峻催化明锐鼓励 D.险峻 催化明锐激励 5.文中画线句有语病，以下修改最恰当的一项是（)(2分) A.而今雏鹰起飞，我们只要有肯拼搏、能吃苦，必将翱翔苍穹！ B.而今雏鹰起飞，只要我们有肯拼搏、能吃苦，必将翱翔苍穹！ C.而今雏鹰起飞，我们只要有肯拼搏、能吃苦的精神，必将翱翔苍穹！ D.而今雏鹰起飞，只要我们有肯拼搏、能吃苦的精神，必须翻翔苍穹！ 阅读下面文字，完成6-7题(4分) 为激发同学们的阅读热情，学校围绕“少年正是读书时”这一主题开展综合性学习活动，请 你参与并完成任务。 【活动一：我探究·读书现状】 6.在探究同学们的读书现状时，小文通过网络收集和调研整理出了以下两则材料，请你根据材料 一和材料二写出两条结论。（2分) [材料一]在互联网环境下，青少年阅读方式呈现明显的“轻阅读”“浅表化”趋势，阅读的快速化、 碎片化不可避免地影响着青少年的思维方式。当下膏少年阅读有三个特点：一是选择多，在选择时 难免会无所适从。二是进化快，青少年处于快速成长期，阅读力、理解力、感受力都在飞快变化。 三是时间紧，学习任务重，留给自主阅读的时间本来就不多。所以在这个时代，需要“浅阅读” 能力以适应现实，同时也需要“精阅读”“深阅读”能力以训练思维、继承传统。 [材料二]小文同学对九年级100名同学进行问卷调查，结果如下： 阅读方式 阅读目的 纸质阅读 数字阅读 兴趣爱好 学习需要 开阔眼界、提高修养 53 47 38 20 42 结论： 【活动二：我思考·读书有法】 7,在活动讨论环节中，你和身边的同学就“读书方法”展开了讨论，请根据情境补全对话。(2分) 来奥校2023-2024学年度第二学期福泉一模试题九年级语文第2页（共8页） 小文：虽然我们现在学习时间紧张，但是如果读书方法得当，其实是可以节省很多时间的。 你：是的。我最近阅读名著，就了解到了一些好的读书方法。例如，在整本书阅读时，可以 根据名著内容，完成8-9题。(6分) 8下列关于名著阅读的说法不正确的一项是( )(3分) A.阅读现实主义小说不仅要分析人物性格，也要结合社会环境，如《骆驼祥子》中的祥子最 终理想幻灭，并不是因为他生性憸惰，而是当时的社会容不下一个淳朴青年卑微的梦想。 B.现代诗歌虽形式自由，但也和古典诗歌一样，以意象寄寓情感，如读艾青的诗歌，我们要 在自由错落的诗句中把握“土地”“光明”等丰富的意象，感受诗人真挚的爱国热情。 C,长篇小说往往塑造人物群像，阅读时可以挖掘人物的共性与个性，如读《水浒传》，