内容正文:
2024年江西省上饶市部分学校中考一模
文试题
说明:1.满分120分,作答时间 150分钟。
2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其他位置无效。
一、语言文字运用(本大题共6小题,10 分)
阅读下面的文字,完成1~2题。
正因为文字有着如此 ① ,我们呼唤每一位作家,每一位文字工作者,都能珍视手中的笔及其带来的力量。
在一次文艺工作座谈会上,习近平总书记指出:“每个时代都有每个时代的精神……文艺是铸造灵魂的工程,文艺工作者是灵魂的工程师。好的文艺作品就应该像蓝天上的阳光、春季里的清风一样,能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生,能够扫除颓废萎靡之风。”其所谈的正是文字的力量,好文字的力量。那些文字,一如juān juān ② 细流,滋润着我们无比干涸的心灵。
1.(2分)文中加点字注音和填入横线②处的字全都正确的一项是( )
A. tū 捐捐 B. tuí 涓涓 C. tuī 绢绢 D. tuō 娟娟
2.(2分)填入文中横线①处的词语,恰当的一项是( )
A.地动山摇 B.力大如牛 C.千钧之力 D.排山倒海
阅读下面的文字,完成3~5题。
形态各异的!院里的饱经沧桑的老树给了我极大震撼:巍峨的树阵里,有的粗干好像刀劈斧砍、雷击火烧一般;有的枯枝如剑戟斜插苍穹;有的老干新枝越过楼顶,迎风冲日向天长去( )数十株巨型柏树,是我平生未见的奇观! 那一刻,
3.(1分)文中画浪波线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )
A.形态各异的院里的老树的饱经沧桑给了我极大震撼
B.在形态各异的院里的饱经沧桑的老树给了我极大震撼
C.院里的形态各异的饱经沧桑的老树给了我极大震撼
D.形态各异的院里的饱经沧桑的老树被我极大震撼了
4.(1分)在文中括号内填入标点符号,正确的一项是( )
A.—— B.…… C. , D. ,
5.(2分)下列填入文中横线上的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.让我的心灵受到极大的触动吧!
B.难道我的心灵没有受到了极大的触动吗?
C.也许我的心灵没有受到极大的触动吧!
D.我的心灵仿佛受到了极大触动。
6.(2分)九年级某班开展以“君子以自强不息”为主题的综合性学习活动,下列与主题不符的一项是( )
A.德国音乐家贝多芬在失聪后发出“我要扼住命运的咽喉”的豪言壮语。他用一首《命运交响曲》谱写了自己生命的辉煌。
B.抗美援朝幸存者朱彦夫,失去了四肢和左眼。他用残肢夹着粉笔,教乡亲们认字;他拄着拐、拖着假肢,带村民们走上致富之路。60余岁时,写就《极限人生》。
C.伽利略对亚里士多德的“物体下落速度与其重量成正比”学说存在怀疑,经过多次实验,推翻了这一论说,开实验科学之先河。
D.清代诗人郑板桥在《竹石》中写道:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”
二、古代诗文阅读(本大题共6 小题,20分)
(一)阅读下面这首诗歌,完成7~8题。(每小题2分,共4分)
梅 花
崔道融
数萼初含雪,孤标①画本难。
香中别有韵,清极不知寒。
横笛和愁听,斜枝倚病看。
朔风②如解意,容易③莫摧残。
【注】①孤标:形容清峻突出,不同一般。②朔(shuò)风:北风。③容易:轻易。
7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首句“数萼初含雪”,写出了天气的寒冷。唯有“数萼”,方显冷清。
B.颔联“香中别有韵,清极不知寒”,既写了节形,又写了花香。
C.尾联写诗人唯有梅花相慰,不忍见其凋残,便苦苦哀求北风不要摧残它。
D.全诗描写极富神韵,写尽梅本来风骨面目;又化人入花,情深意切。
8.本诗赏梅写梅,而又寄托诗人的心绪。本诗表达了诗人怎样的思想情感? 请简要分析。
(二)阅读下面文言文,完成9~11题。(10分)
苏秦为赵合从①,说齐宣王曰:“且夫韩、魏之所以畏秦者,以与秦接界也。兵出而相当,不至十日,而战胜存亡之机决矣。韩、魏战而胜秦,则兵半折,四境不守;战而不胜,以亡随其后。是故韩、魏之所以重与秦战而轻为之臣也。今秦攻齐则不然,倍韩、魏之地,至卫阳晋②之道,径亢父③之险,车不得方轨,马