重庆市期末试题汇编-09分数的意义和性质(解答题经典常考题)-小学五年级数学下册(人教版)

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2024-03-25
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重庆市期末试题汇编-09分数的意义和性质(解答题经典常考题)-小学五年级数学下册(人教版) 一、解答题 1.(22-23五年级下·重庆江津·期末)明明在书上看到了鸡蛋在盐水里能浮起来的实验,他决定动手操作验证。他先在玻璃杯中倒入200克的水,然后放入一个鸡蛋,接着在水中加入50克的盐,搅拌让盐充分溶化后,鸡蛋真的浮起来了。这时盐的质量占盐水质量的几分之几? 2.(21-22五年级下·重庆丰都·期末)东东和李老师沿环形操场跑步,东东跑一圈需要6分钟,李老师跑一圈需要4分钟,至少多少分钟后两人在起点再次相遇? 3.(21-22五年级下·重庆开州·期末)有一张长方形卡纸,长80厘米,宽50厘米。如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的正方形的边长最大是几厘米?(你是怎样想的?请将分析与解答的过程写出来) 4.(21-22五年级下·重庆奉节·期末)向阳小学五年级同学在排练“同心向党,争做新时代好队员”歌咏比赛的合唱节目时,每排站12人或16人,所有队员都刚好站成整排。至少有多少名同学参加歌咏比赛? 5.(21-22五年级下·重庆奉节·期末)25克白糖放在75克水中,糖占糖水的几分之几? 6.(21-22五年级下·重庆彭水·期末)将60个苹果和48个梨,分别装入若干个篮子(不许剩余),每个篮子里苹果和梨的个数分别同样多。最多可以装多少个篮子?每个篮子里分别有多少个苹果和梨? 7.(21-22五年级下·重庆渝北·期末)五一班男生有29人,女生有25人。女生占全班人数的几分之几? 8.(21-22五年级下·重庆梁平·期末)何伯伯家的果园丰收了。某天,他家收苹果56千克,梨子72千克。现在他要用尽可能少的水果筐装完它们,且苹果与梨子不混装,每筐水果都要一样重。他要用多少个水果筐来装? 9.(20-21五年级下·重庆黔江·期末)有一块宽60厘米,长80厘米的长方形面料,根据需要要剪成同样大小的正方形面料,并且没有剩余,正方形面料要尽可能大。这样剪出来的每块正方形面料面积是多大? 10.(21-22五年级下·重庆渝中·期末)五(2)班学生进行队列表演,每行12人或8人都正好排完。已知这个班的学生接近50人,你知道这个班有学生多少人吗? 11.(21-22五年级下·重庆渝中·期末)一根木料长6米,第一次用去它的一半,第二次又用去了剩下的一半,两次一共用去了这根木料的几分之几? 12.(21-22五年级下·重庆渝中·期末)2022年北京冬奥会中国体有代表团金牌数和奖牌数均创历史新高,具体情况如下表。 奖牌 金牌 银牌 铜牌 数量块 9 4 2 (1)银牌数量是金牌数量的几分之几? (2)金牌数量是奖牌总数的几分之几? 13.(21-22五年级下·重庆·期末)汽车站内每隔6分钟发一辆公交车,每隔8分钟发一辆中巴车,两种车同时发车后,在1小时内,两种车共有多少次同时发车? 14.(21-22五年级下·重庆黔江·期末)一个长方体的长、宽、高的数值都是质数,它的体积是105立方厘米,它的棱长和是多少厘米? 15.(21-22五年级下·重庆黔江·期末)下面是一种长方形拼板,长18厘米,宽12厘米,数量若干。你能用这样的拼板拼出一个大正方形吗?如果能,最少需要几块?先计算出所需块数,再请你在下边空白处画出拼成的正方形的草图。(草图上能看出拼的块数和方法,并注明小长方形的长、宽和大正方形的边长) 16.(20-21五年级下·重庆·期末)一堆糖果不超过110颗,如果3颗3颗数,刚好数完;5颗5颗数,最后还剩3颗;7颗7颗数,最后也剩3颗,这堆糖果一共有多少颗? 17.(19-20五年级下·重庆秀山·期末)一堂数学课40分钟,五(1)班做练习的时间是整堂课的,五(2)班安排了整堂课的时间做练习,哪个班做练习用的时间长? 18.(20-21五年级下·重庆·期末)有一块规格为63dm×56dm的长方形纸板,要剪成边长尽可能最大的正方形,长和宽都不能剩余,每个正方形的面积是多少平方分米? 19.(20-21五年级下·重庆·期末)有一种长51cm,宽39cm的地砖,用这种地砖铺一块正方形的地,至少需要多少块这样的地砖? 20.(19-20五年级下·重庆·期末)一个长方形的长是1.2分米,宽是分米。它的周长是多少分米? 21.(19-20五年级下·重庆·期末)一个工程队修一段马路。已经修了30米,还剩下50米没有修。已经修了的部分占这段马路的几分之几? 22.(19-20五年级下·重庆·期末)某公共汽车站有两条线路的公共汽车,第一条线路每隔5分钟发一次车,第二条线路每隔8分钟发一次车。早上6:30两条线路同时发车,下一次同时发车是什么时间? 23.(19-20五年级下·重庆·期末)找出15和20的最大公因数和最小公倍数,说一说你是怎样找的。 24.(

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