内容正文:
2022-2023学年第二学期期末学情调研
六年级
说明:1.本卷共四部分,考试时间160分钟,满分240分。
2.本卷为试题卷,请在答题卡上按要求填涂或书写答案
第一部分
回忆往事
展望未来
在毕业之际,让我们围绕“回忆往事,展望未来”这个主题,开展活
动,完成以下任务。
是识说说深深澳沙没视说视说说说领快说识漂洪决快衫
任务一“语言文字积累与梳理”交流活动
参加活动,完成练习,谈谈自己的收获」
活动一
魅力汉字
1.照样子连线。
兴
弗
葬
丑
X
资料:①兴:会意字。本义:兴起:起来。②弗:象形字。中间像两根不平直之物,上以蝇索
束缚之,使之平直。本义:矫枉。常用义相当于“不”。③葬:会意字。本义:人死用草覆盖理葬,
后用棺木理入土中。④丑:形声字。是“戴”简化字,古人以为鬼的面纯最丑。本义:貌丑。
2.判断。在正确的后面打上“√”
(1)“兴旺”的“兴”读音是“xing”。
(2)“自愧弗如”的意思是“自感不如别人而内心惭愧”。(
(3)“丑”的第二笔是“竖”。
活动二成语典故
3.把成语补充完整。
春色(
)致志
见微(
4.选择上面一个成语,写出其出处。
活动三句子运用
5.填序号。下面的句子运用夸张手法的是(
),排比句是()。
(1)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
(2)全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中
喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
(3)漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动:漓江的水真清
啊,清得可以看见江底的沙石:漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无
瑕的翡翠。
活动四诵读诗文
6.填空。
(1)春城无处不飞花,(
)东风御柳斜。
(2)(
)又绿江南岸,明月何时照我还。
(3)穷则变,变则通,通则()。
活动五书写对联
7.看下面的中堂,写出合适的对联。
8.通过参加以上的活动,我的收获是
任务二“我们的端午”主题活动
看同学们搜集的材料,参与活动,讲讲端午,感受我们的端午文化。
ww干文
材料一
許节由来与传锐
端午吃粽子的历史
春秋时阁
出现慕叶包票来的“角表”、竹筒装米的“筒解
编午节始于中国春秋战国时
晋代
品种增多.标子被定为端牛节食品
息,至今已有200多年历史,
青代
棕子于的形秋出现维形、菱形
瑞午节的由来:纪念屈原
就、纪念伍子骨说、纪念
宋朝
出现果品入粽的“實线棕
孝女曹城说等,其中屈原
元明时期
品种增多.包裹料变为慕叶,后又变为芦苇叶
说最受认同
清代
出现“火腿标子
的能行
美国
江陵姨牛餐
假面岸到
体乐用
韩国
德国
风
日本
英国
桥吨牛是,清节宁
吸引众多民众
新加t疲
的化
马来西亚
2008年起,端午节被列为四家法定节氧日。,2009年9月,中国端午节列入世界非物
质文化遗产,成为中因首个入选世界非物质文化通产的节日。·
材料二
我的童玩
粽子也可以缠成艺术品。
用丝线缠棕子,是旧时北方小姑娘用女红材料做的有季节性的玩具。
先用硬纸做一个棕子形,然后用各色丝绒线缠绕下去。配色最使
我快乐,我随心所欲的配各种颜色。粽子缠好后,下面做上穗子,也许
穿上几颗珠子,全凭自己的安排。
缠粽子是在端午节前很多天就开始了,到了端午节早已做好,有的
送人,有的自己留着挂吊起来。
同时做的还有香包,用小块红布剪成葫芦形、菱形、方形,缝成小
包,里面装些香料。串起来加一个小小的粽子,挂在右襟钮绊上,走来
走去,美不唧啊的。
除了缠粽子以外,也还把丝绒线缠在卫生球(樟脑丸)上。
总之,都成了艺术品了。
材料三
六么令·天中节(上片)
宋·苏轼
虎符缠臂①,佳节又端午。门前艾蒲青翠,
天淡纸鸢舞。粽叶香飘十里,对酒携樽俎。
龙舟争渡,助威呐喊,凭吊①祭江诵君赋⑤。
【注释】①虎特缠臂:旧时用趁罗布帛等制成小虎形,缝银儿
童骨上,借此避那祛奉。②领斯:又称风筝。③棒姐(心z通):古
代盛酒肉的器皿。樽以盛酒,俎以盛肉。④凭吊:面对遣迹怀
念。⑤(离最)。
活动一欣赏古诗
9.解释句子“凭吊祭江诵君赋”。
天中
10.写出自己喜欢诵读的诗句,写出原因。
活动二制作艺术品
11.模仿《我的童玩》的“我”,做同款玩具,填写做的过程。
→用各色丝绒线缠绕→做上移子穿上珠子→
,挂在右襟钮绊上
活动三诉说端午
12.填空。
(1)端午节又称()节,已有()多年历史。在晋代,(
被定为端午节食品:在宋代开始出现蜜饯粽,当时端午习俗还有(
)。
(2)端午节是我国首个人选世界()的节日,在世界影响很大。
在端午,马来西亚的裹粽比赛、韩国的端午祭、()都很有特色。
(3)端午节是中国民间四大传统节日之一,另外三个是(
)、清
明节、中秋节。我知道,中秋节吃月饼的寓意是()。
泽温浪浪学源
任务三“奋斗的历程”综合性学习活动
参加活动