单元复习课《物质的变化》（课件）-2023-2024学年科学六年级下册教科版

单元结构 1.厨房里的物质与变化 2.产生气体的变化 3.发现变化中的新物质 4.变化中伴随的现象 5.美丽的化学变化 6.地球家园的化学变化 7.生命体中的化学变化 物质 物质的变化 化学变化与我们 物质的变化 我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。 所有物质都会发生变化 物理变化 化学变化 本质区别 有没有产生新物质 产生气泡 产生气体 气体特征 无色无味 比空气重 不支持燃烧 玻璃杯内壁出现了水珠，说明蜡烛燃烧产生了新的物质——水，属于化学变化。 载玻片与火焰接触后，载玻片上留有黑色的炭黑，这是蜡烛燃烧产生了新物质，属于化学变化。 蜡烛燃烧从固态变成液态的蜡烛油，属于物理变化。 加热前 加热中 加热后的变化 白砂糖 形态 固体颗粒 熔化成液体 固体 颜色 白色 慢慢变黄 变黑 气味 无味 有香味 糊味 白砂糖在加热过程中，熔化成液体，属于物理变化。 继续加热，白砂糖颜色变深，最后变成黑色固体，散发出糊味，产生了新的物质，属于化学变化。 空气改变 水分改变 只有空气 没有空气 没有水分 只有水分 隔绝与水和空气的接触能防锈！ 铁生锈是水和空气的共同作用的结果！ 改变材料的性质。 判断物质是否发生了化学变化？ 颜色改变 产生沉淀 发光发热 产生气体 初步判断是否是化学变化的依据 化学变化的本质 产生了新物质 亿万年沉积 高温高压环境 亿万年沉积 高温高压环境 水 ＋ 二氧化碳 太阳能 氧气 ＋ 有机物 生长发育 食物 （人体的能量） （食物的能量） 米饭在口腔里会发生化学变化 食物和药物在我们体内会发生化学变化 化学变化关系着我们的健康与生命 现象 紫甘蓝汁＋白醋 颜色变成了红粉色 紫甘蓝汁＋清水 没有明显的颜色变化 紫甘蓝汁＋白醋是化学变化 颜色发生了变化，说明产生了新的物质 化学变化让我们的生活更美好 通过化学变化我们可以创造各种漂亮的色彩，美化我们的生活；可以生产药物，帮助我们恢复健康；可以制造矿泉水瓶，方便我们把水带到很多地方。 关注我们的环境 正确回收塑料矿泉水瓶 塑料矿泉水瓶和其他废料造成的污染 化学变化虽然给人类带来了方便，但化学变化的产物，同样也会污染环境，比如塑料瓶不容易降解，染发剂有害等，所以我们一定要处理好这些污染环境的化学产物，保护环境。 $$