贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县朗洞镇初级中学2023-2024学年八年级下学期3月月考语文试题

榕江县朗洞中学2023-2024学年度第二学期3月质量监测 八年级 语文试卷 (满分:150分 答题时间:150分钟) 一、书写水平(5分) 1.请使用楷体字答题,书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。(5分) 二、基础积累(共4道小题,20分) 在人生的旅途中,我们常常会遇到各种ji ① 难。这让我们感到疲惫不堪,甚至想放弃。但是,正如谚语所说:“自然总是在不断地y n y ② 着新的生命。”就像春天里的草木一样,即使经历了严寒酷暑,也依然能够茁壮成长。因此,我们也应该像草木一样,坚持不懈地前行。人生道路上,各种各样的困难必然会袭来,那些放弃或“躺平”的人首屈一指,但不管是面对突如其来的困难,还是面对未来的挑战,我们都要迎难而上。只有深刻认识并掌握这个道理,才能提高人生的抗挫能力。 人生就像一场旅行,我们在不断地前进,不断地追求自己的梦想。但是,时间却在不断地流sh ③ 。因此,我们应该珍惜时间,好好地利用每一分每一秒。 2.根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。(4分) 3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3分) A.谚语 B.坚持不懈 C.首屈一指 D.突如其来 4.根据所给信息默写相应内容。(10分) ①革命的道路千万里, ……(贺敬之《回延安》) ② ,同是宦游人。(王勃《送杜少府之任蜀州》) ③杜甫川唱来柳林铺笑, 。(贺敬之《回延安》) ④ ,白露为霜。(《蒹葭》) ⑤ ,胡为乎泥中?(《式微》) ⑥关关雎鸠, 。(《关雎》) ⑦《子衿》中表现女子在城楼上因久候恋人不至而来来回回地走个不停的诗句是: , 。 ⑧《望洞庭湖赠张丞相》中表现水天一色、浑然一体的景色的诗句是: , 。 5.下列文学文化常识表述有误的一项是(3分) A.竺可桢,气象学家、地理学家,我们学过他的作品《大自然的语言》。 B.阿西莫夫,美国科普作家、科幻小说家,代表作有《基地》《新疆域》等。 C.利奥波德,英国生态学家,《大雁归来》选自他的作品《沙乡年鉴》。 D.《时间的脚印》的作者是陶世龙,课文中引用了高士其的科学童话诗《时间伯伯》中的诗句。 三、阅读能力(共15道小题,50分) (一)整本书阅读 6.下面文段横线处应该是哪一部书?(3分) 鲁哀公十四年,鲁西有猎户打着一只从没有见过的独角怪兽,想着定是个不祥的东西,将它扔了。这个新闻传到了孔子那里,他便去看。他一看,就说:“这是麟啊。为谁来的呢!干什么来的呢!唉唉!我的道不行了!”说着流下泪来,赶忙将袖子去擦,泪点儿却已滴到衣襟上。原来麟是个仁兽,是个祥瑞的东西,圣帝明王在位,天下太平,它才会来,不 答案： 1.略 2.①劫②孕育③逝。 3.(C)解析:C　C项,“首屈一指”指弯下手指头计数,首先弯下大拇指,表示位居第一。用在此处不恰当,可改为“首当其冲”。 4.①革命的道路千万里,天南海北想着你……(贺敬之《回延安》) ②与君离别意,同是宦游人。(王勃《送杜少府之任蜀州》) ③杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(贺敬之《回延安》) ④蒹葭苍苍,白露为霜。(《蒹葭》) ⑤微君之躬,胡为乎泥中?(《式微》) ⑥关关雎鸠,在河之洲。(《关雎》) ⑦《子衿》中表现女子在城楼上因久候恋人不至而来来回回地走个不停的诗句是:挑兮达兮,在城阙兮。 ⑧《望洞庭湖赠张丞相》中表现水天一色、浑然一体的景色的诗句是:八月湖水平,涵虚混太清。 5.(C)解析:C　C项,利奥波德是美国生态学家。 6.(D) 7.答案:朱自清认为,屈原可以说是神仙家,出于巫。神仙家也受阴阳家的影响,阴阳家是齐学。齐国滨海,多有怪诞的思想。屈原常常出使到那里,所以也沾了齐气。齐人好“隐”,即用一种滑稽的态度来讽谏,楚人也好“隐”。屈原的思想受齐国的影响,他爱用种种政治的譬喻。但是他不取滑稽的态度,他是用一副悲剧面孔说话的。至于像《招魂》里的铺张排比,也许是纵横家的风气。 8.(示例)大海中的盐有多少呢?(3分) 9.(1)海洋中盐的来源　(2)化学反应能降低海洋的含盐量　(3)河流中的淡水、融化的冰川等为海洋提供的淡水有助于降低海洋的盐度　(4)海水不会无限度地咸下去(或海水的含盐量处于动态的平衡之中) 10.答案:运用了列数字的说明方法,列举了“2.25亿吨”“90%”一组数据,科学准确地说明了“雨水循环”是海洋盐分的主要来源。 11.(B)解析:B　A项,理解不正确。根据第②段中的“海洋中还含有碳酸镁、氯化钙以及其他各种金属元素的盐类,它们的平均含量只有氯化钠的三分之一”可知,碳酸镁、氯化钙以及其他各种金属元素的盐类的平均含量只有氯化钠的三分之一,而非“海洋中碳酸镁、氯化钙的平均含量是氯化钠的三分之一”。C项,理解不正确。根据第④段中的“这些水蒸气升上天空,溶解大气中的二氧化碳,变成微酸的雨滴落到