2024届高考写作指导：“巧思”有余而“拙力”

“巧思”有余而“拙力”——2024年3月各地联考作文金题及导写 金题展示： 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 当今时代，崇尚“巧”的大有人在，如果再来倡导守“拙”，似乎已不合时宜。但也有人认为，“巧思”有余而“拙力”不足是普遍性问题——“巧思”指要有科学的谋划，严密的举措，解决好“怎么办，怎么干”的问题，“拙力”则是恒心、毅力和韧劲，干事时总想“一击必杀”“一搏必胜”，这样反而难以成大事、克险阻。 校团委将组织以“巧思与拙力”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 这是一道引语式材料作文题。 由材料可以看出，“巧思”，是在面对问题和挑战之际，能够不为传统所拘、不为经验所缚，找到最佳的方法。要有科学的谋划，严密的举措，解决好“怎么办，怎么干”的问题。当然，“巧思”绝非天马行空，而是围绕既定目标，尽可能地调动一切资源、一切力量，挖掘更多可能性。“拙力”，则是在激发活力、科学谋划的同时，更加注重持之以恒。涵养“拙力”，就是要学会“扎马步”，舍得时间、舍得精力，打牢基础、增长本领。唯有一日接着一日干，一遍一遍地打磨，才能将璞玉琢成珍宝，将铁杵磨成细针。 本题重在引导考生理性思辨“巧思”与“拙力”之间的辩证关系。材料已经对“巧思”“拙力”两个概念做了解释，对于二者的关系，我们可有如下认识： 一方面，毫无疑问，点子也是金钱，机遇更是财富，“巧思”的重要价值不容抹杀；另一方面，总体来说，一分耕耘一分收获，很多事要干成，总要付出艰辛的努力，而且越是难成之事，越要依靠量的积累，不真卖力气，不流淌汗水，单靠动动嘴皮，一般是成不了事的。 行文时，首先提出观点，当面临的困难很多、任务很重的时候，想要成就大事，“巧思”加“拙力”（或“既靠‘巧思’更靠‘拙力’”），方能无坚不摧，无事而不成；论证过程中运用例证和引证，表明好日子的大门，永远都是为勤奋和意志坚强者开启的，任何成功都是时间、勤奋的积累，甚至都是生命的积累；然后强调实干的重要性，“巧思”有余而“拙力”不够，其实是源于精神不强、意志不坚；最后总结全文，要以“拙力”为基础，实干加巧干，才能取得最终的成功。 参考立意： 1.巧思为翼，拙力为基。 2.成功=巧思+实干。 3.找准既定方向，坚韧努力前行。 4.成功路上“巧”“拙”为伴 精彩标题： 《有“巧思”指南，须“拙力”笃行》 《莫总“巧思”求捷径，更需“拙力”筑根基》 《“巧思”以谋划，“拙力”促成事》 《以“巧思”定方向，以“拙力”致远方》 《“巧思”提效率，“拙力”促成功》 《“巧思”出方法，“拙力”促实现》 《谋事在巧，成事在拙》 《以拙力沉寂，以巧思致远》 《以巧思融拙力，绘理想之宏图》 《凝巧思开启新路，聚拙力砥砺前行》 《巧拙并济，行且致远》 《携巧思与拙力，创青春之华章》 《浓青淡墨宜收藏，巧拙相映萃华章》 《持拙力以奋进，善巧思以成才》 精彩语段： 1.巧思精工，可得真理。唯有科学的谋划，严密的举措才能“制敌于千里之外”遥想当年，谢安谈笑风生间胜过前秦百万雄兵；仍念曾经，陈庆之千骑走北境使北人不敢南下；可曾记否，毛主席率军四渡赤水让国民党无功而返。这些种种，均为巧思之用。而作为新时代的高中生，我们应当把巧思融入我们的学习过程中去，在学习中制定严密的学习方法，科学的规划学习时间，以达到高效学习的目的。 2.秉“拙力”之韧劲，亮求精之刃。精益求精，方铸光华，慎微者成大道。曹雪芹著作批阅十载增删五次，对每一字句的斟酌终酿成一代文学瑰宝。南仁东亲力跋山涉水寻找天眼基地，对每一寸土地的严格要求，终成就伟大工程，杨振宁曾言:“宁拙毋巧”，说的便是有恒心，有毅力。落理细微，理细节。“九尺之台，起于累土。”干事时总想“一击必杀”“一搏必胜，反而难以成大事，克险阻。《巧拙并济，行且致远》 3.大厦之成，非一木之林也；大海之阔非一流之归也。物念恒心，事有所成。曾国藩便以天下之至拙胜过天下之至巧。曾国藩在带兵打仗时，从不追求奇谋诡计，而是更高一筹，注重基础战事工程的修建，常常一场下来挖的战壕是敌人的二倍之多但就是凭借这样一股“拙力”，使他啃下不少难打的硬骨头，曾国藩曾言:“坚其志，苦其心，劳其力，心有所想，事有所成，拙力可胜过至巧。《以拙力筑巧，以巧思破拙》 4.拙克行，巧助思。”古代先贤的智慧传承至今，亦已形成了拙与巧之间的紧密相连的关系，就像水与鱼，只有二者和谐如一，方见其美。在我眼中。拙力是巧思的基础，巧思是拙力的发展与开拓。《以拙力笃行，以巧思致远》 5.当今时代，崇尚“巧的大有人在，但倡守“拙”，却求远不会过时。守拙不是当今饭圈文化中易变质过时的新潮，更不是文化传承中应丢弃的糟粕，只有