内容正文:
厦门五缘实验学校2023-2024学年八下7、8单元检测
一、单选题
班级:
1. 关于运动和力,下列说法正确的是(
姓名:
B. 力是改变物体运动状态的原因
A. 运动的物体不受力的作用就会慢慢停下来
座号:
C. 物体不受力的作用时处于静止状态
D. 做匀速直线运动的物体一定不受力的作用
2. 关于惯性,下列说法正确的是
_
A. 物体在静止时不容易被推动,所以物体在静止时比运动时惯性大
B. 铅球被推出后,仍然继续前进,是因为铅球受到惯性的作用
C7 汽车关闭发动机后仍能继续前进,是因为汽车的惯性大于它受到的阻力
D. 一切物体在任何情况下都具有惯性
3. 一普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力和压强最接近于(
)
A: 50N103Pa
C. 500N10“Pa
B 50N104Pa
D. 500N105Pa
4. 质量为60kg的张华同学,游览上海东方明珠时乘坐观光电梯,若电梯加速上升时对他的支持力是700N,则张
华同学所受重力与支持力的合力大小和方向是(
B. 1300N竖直向上
A.1300N竖直向下
C. 100N竖直向下
D. 100N竖直向上
5. 滑雪运动员穿着有大底面积的滑雪板,可有效( )
A 增大自身的重力
C. 减小对雪地压强
B. 增大对雪地压力
D. 减小雪地摩擦力
6. 在学习“液体的压强”时,同学们通过活动体验了“液体内部向各个方向都有压强”后,物
理老师把底部有小孔的空透明矿泉水瓶竖直压入水中,瓶中形成了如图所示的“喷泉”。各学
习小组根掘观察到的现象,提出了以下四个有待深入研究的问题。其中最有探究价值且易于
探究的科学问题是(
2
A. 水内部的压强与所处的深度有什么关系B.液体内部的压强与所处的深度有什么关系
C 液体内部的压强与液体的种类是否有关D:液体内部的压强与哪些因素有关
7. 如图所示,A、B、C三个石块叠在一起处于静止状态,下列说法正确的是( )
A. 石块B所受合力不为零
B. 石块B受到石块A的重力和压力的作用
C. 石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力是一对平衡力
D. 石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力
8. 小吴、小王和小杨在一艘速度为v的做匀速直线运动的海轮上玩抛球游戏.小吴以速度v将球竖直上抛.小王
以速度v将球竖直下抛,小杨以速度v将球垂直于海轮航行方向水平抛出一若球落地时,落地点均在船上,且不计
任何阻力.则下列说法正确的是( )
A. 小吴抛出的球落地点距离抛出点的正下方最远
B、 小杨抛出的球落地点距离抛出点的正下月最远
C 他们三个抛出的球落地点均在抛出点的正下方
D. 只有小杨抛出的球落地点在抛出点的正下方
试卷第1页,共6页
9. 如图所示,木块置于小车上,在水平拉力F作用下,小车和木块:起以速度沿水平地面向右做匈速直线运动
(不计空气阻力)。以下三组力属于平衡力的是(
地面对小车的支持力与木块对小车的压力②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力
③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力
B.②③
C.仅②
A.仅①
D.①②③
10. 如图所示,一物体在拉力F的作用下,以10m/s的速度做匀速育
线运动,如果突然将力F撤去,则物体(
A. 立即停止
B. 继续以10m/s的速度做匀速直线运动
C. 继续向右运动,但速度逐渐减小直至停止
D. 先向右运动,然后向左运动
11. 如图甲所示,一块质量分布均匀的长木板平放在水平桌面上,对长木板施加一个水平向右的力F,使木板沿着
与桌子边缘平行的方向缓慢向右做直线运动,直到木板的一长度伸出桌面时停止运动,此过程中木板对桌面的压强
p与木板被推动的距离x的关系图象如图乙所示。已知木板宽为0.25m,下列判断正确的是()
p/Pa
0.200.30m
甲
A. 长木板的底面积为0.25m2
B. 当x-0.26m时,木板对桌面的压强为37.5P
C. 当x=0.30m时,木极对桌面的压力为9N
D. 移动过程中,木板对桌面的压力先不变后增大
12. 某科技小组用如图所示装置探究“物体处于平衡状态时支持力跟拉力的关系”,他们将调好的电子秤放置在水平
桌面上,把一个边长为10cm、质量为1.6kg的正方体合金块放置在电子秤托盘中央,合金块系有细线,用数字测力
计沿坚直方向向上拉合金块,下列判断正确的是(
)(g取10N/kg)
1 合金块对电子秤的压力和电子秤对合金块的支持力是一对平衡力1
B. 当数字测力计拉力为4N时,合金块在两个力的作用下平衡
C: 当数字测力计拉力为4N时,合金块受到电子秤的支持力为20N
D. 当数字测力计拉力为14.5N时,合金块对电子秤产生的压强为1.5x10{P。
13. 如图,在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙,它们的高度