内容正文:
园地四 任务单 六年级语文下册
任务一:字词积累与运用
1、 我会查字典填空。
1、“荫”是( )结构。按音序查字法,先查( ),再查音节( );组词( ) 。
2、“欲”是( )结构。按音序查字法,先查( ),再查音节( );组词( ),在句子“树欲静而风不止”“欲”的意思是( )。[来源:学科网]
二、读拼音,写词语。
míng lǎng gāo gē yī wèi zāi huā chā liǔ
三、给加点的字选择正确的音节,画“√”。
嗒嗒 (dā bā ) 战壕(háo hǎo) 扑哧(chī ci)
暗堡(bǎo bāo ) 手榴弹(liú luí) 光辉(huī hiū)
四、组词。
避( )迸( )嚎( )转( )瞅( )
僻( )进( )壕( )砖( )揪( )
五、写出下面文章结尾的特点及好处。。
男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。 ——《那个星期天》
六、写出下面文章开头的特点及好处。
世界上还有几个剧种是带着面具演出的呢?
世界上还有几个剧种在演出的时候是没有舞台的呢?
世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?
七、写出 《十六年前的回忆》文章开头和结尾的特点及好处。
文章的开头:1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。
文章的结尾:我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍,低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日。”
任务评价:A级( )A级( )A级( )A级( )
任务二:句子理解与训练
一、按要求写句子。
1、书到用时方恨少,事非经过不知难。(写出名句的意思)
2、事情的发展往往不能随着人的愿望,自己所希望的与现实有时会有很大的差距,在一些事上人们身不由己!告诫人们及时行孝。(根据意思写出名句)
3、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。(写出名句的意思)