内容正文:
休みの日、散歩したり買い物に行ったりします
第23課
语法: ~たり~たり
①接续:各类词的た形+り、~
②意义:表示列举。
③例句:
V:休みの日、小説を読んだり、テレビを見たりします。
“放假的时候就看看小说,看看电视。”
用词特点:典型性动作
语法: ~たり~たり
①接续:各类词的た形+り、~
②意义:表示列举。
③例句:
A:試験は簡単だったり、難しかったりです。
“考试有时候简单,有时候很难。”
用词特点:意义相反或相对
彼は行ったり来たりしています。
“他走来走去。”
その化け物は大きくなったり、小さくなったりしています。
“那个怪物一会变大一会变小。”
语法: ~たり~たり
①接续:各类词的た形+り、~
②意义:表示列举。
③例句:
N:ここの店員は日本人だったり、中国人だったりです。
“这里的店员既有日本人,也有中国人。”
用词特点:范畴不同,意为“既有~又有~”
文法:~たり~たりします
表示典型动作的列举。
学校で勉強したり、運動したりします。
学校で勉強したり、運動したりして、楽しいです。
明天在学校有个比赛。但是我作业还没写完。
我在思考要不要去。
明日学校で試合があります。でも、宿題はまだ終わっていません。(行きますか・行きませんか)を考えています。
(行きますか・行きませんか)を考えています。
①「行くか行かないか考えています。」
②「行くかどうか考えています。」
行くか
行かない
行きますか
どうしますか
语法: 小句+か
接续:所有词直接加!!!!
意义和用法:“小句+か”整体在句中充当宾语等多种成分,当后面有助词时一般直接省略,也可加「は」表示强调。
后项常用词语:
。
语法: 小句+か
(一)不含疑问词时:
①句型:「~かどうか~」「~か-ないか~」。
②意义:“是否”。
③例句:
私はその料理が辛いかどうか知りません。
私は今年の夏、北京へ行くか行かないかわかりません。
キムさんが中国人か中国人ではないか知りません。
语法: 小句+か
(二)含疑问词时:
①句型:「疑问词小句+か~」。
②常用疑问词:どこ、だれ、いつ、なに。
③例句:
かぎがどこにあるか教えてください。
昨日何を食べたか忘れました。
この歌がだれの歌か知っていますか。
语法: 小句+か
接续:所有词直接加!!!!
意义和用法:“小句+か”整体在句中充当宾语等多种成分,当后面有助词时一般直接省略,也可加「は」表示强调。
后项常用词语:
わかる、知る、考える。
聞く、教える、見る、調べる。
忘れる、覚える。
大学受験合格大作戦之受験の格言:
やれるかどうかは
関係ない。
やるか、やらないかだ。
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