精品解析:2024年福建省泉州市中考一模数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-03-23
| 2份
| 27页
| 2642人阅读
| 39人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.27 MB
发布时间 2024-03-23
更新时间 2024-06-07
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-03-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44062101.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023~2024学年度泉州市初中教学质量监测(一) 初三数学 (本卷共25题:满分:150分;考试时间:120分钟) 友情提示:所有答案必须填写到答题卡相应的位置上. 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的. 1. 计算( ) A. B. 6 C. D. 8 2. 已知实数满足,则的值为( ) A. B. C. D. 3. 据统计,2024年元旦假期,某市推出多项文旅活动,共接待游客204.58万人次,实现旅游收入14.12亿元.将数据1412000000用科学记数法表示为( ) A B. C. D. 4. 从“1,2,3,4,x”这组数据中任选一个数,选中奇数的概率为,则x可以是( ) A. 0 B. 2 C. 4 D. 5 5. 如图是由4个相同的小正方体组成的几何体,它的主视图是( ) A. B. C. D. 6. 对于非零实数,下列运算一定正确的是( ) A B. C. D. 7. 已知一次函数,函数值y随自变量x的增大而减小,则k的取值范围是( ) A. B. C. D. 8. 如图,在中,点C是弦的中点,连接,,若,则( ) A. B. C. D. 9. 现代办公纸张通常以等标记来表示纸张的幅面规格,一张纸可裁成2张纸或4张纸.现计划将100张纸裁成纸和纸,两者共计300张,设可裁成纸张,纸张,根据题意,可列方程组( ) A. B. C D. 10. 在平面直角坐标系中,点在函数图象上,点在函数的图象上,线段与轴交于点.若,的面积为5,则k的值为( ) A. B. C. D. 6 二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分. 11. 比较大小:______.(填“”、“”或“”) 12. 在中,,,点为的中点,则的长为______. 13. 某校计划开展球类课外活动,有篮球、足球、羽毛球、排球四种项目供学生选择,每位学生只选一个项目.现根据学生的选择情况绘制成如图所示的统计图,若选择篮球项目的学生有240人,则选择排球项目的学生有______人. 14. 东西塔是泉州古城的标志性建筑之一.如图,某课外兴趣小组在距离西塔塔底A点50米的C处,用测角仪测得塔顶部B的仰角为,则可估算出西塔的高度为______米.(结果保留整数,参考数据:,,). 15. 若实数满足,则的值为______. 16. 已知正六边形的一条对称轴与抛物线的对称轴重合,且该正六边形至少有三个顶点落在抛物线的图象上,则该正六边形的边长可以为______.(写出符合要求的一个答案即可) 三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 计算:. 18. 解不等式组: 19. 如图,在矩形中,点E,F在BC上,且,连接.求证:. 20. 先化简,再求值:,其中. 21. 如图,在中,. (1)在线段上作点,使得点到的距离与点到的距离相等(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹); (2)在()的条件下,若,求证:. 22. 有甲、乙两个不透明袋子,甲袋装有三个小球,分别标有数字1,2,4,乙袋装有两个小球,分别标有数字2,3,这些小球除数字不同外其余都相同. (1)从甲袋任意摸出一个小球,求“恰好摸到数字为1的小球”的概率; (2)现制定游戏规则如下:游戏者先选定一个袋子摸出一个小球,再从另一个袋子摸出一个小球,若第一个袋子摸出小球的数字小于第二个袋子摸出小球的数字,则该游戏者可获得一份奖品.为了使获奖的可能性更大,游戏者应先选定从哪个袋子摸球?说明你的理由. 23. 某校组织九年级学生,以“运用函数知识探究铜锌混合物中铜含量”为主题,开展跨学科主题学习活动.已知常温下,铜与稀盐酸不会发生反应,锌与稀盐酸发生反应后不生成固体难溶物.小明按实验操作规程,在放有铜锌混合物样品(不含其它杂质)的烧杯中,逐次加入等量等溶度的稀盐酸,每次加入前,测出与记录前次加入并充分反应后剩余固体的质量,直到发现剩余固体的质量不变时停止加入.记录的数据如下表所示,然后小明通过建立函数模型来研究该问题,研究过程如下: (ⅰ)收集数据: 加入稀盐酸的累计总量x(单位:g) 0 20 40 60 80 100 充分反应后剩余固体的质量y(单位:g) 10 (ⅱ)建立模型:在如图的平面直角坐标系中,描出这些数值所对应的点.发现这些点大致位于同一个函数的图象上,且这一个函数的类型最有可能是______;(填“一次函数”,“ 反比例函数”“ 二次函数”) (ⅲ)求解模型:为使得所描的点尽可能多地落在该函

资源预览图

精品解析:2024年福建省泉州市中考一模数学试题
1
精品解析:2024年福建省泉州市中考一模数学试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。