内容正文:
圆----线段长度讨论
1.(23-24九年级下·北京·阶段练习)如图,已知锐角,以为直径画,交于点M,平分与交于点D,过点D作于点E.
(1)求证:是的切线;
(2)连接交于点F,若,,求长.
2.(23-24九年级下·北京海淀·开学考试)如图,以为直径作,过点A作的切线,连接,交于点D,点E是边的中点,连接.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
3.(23-24九年级上·北京大兴·期末)如图,是的直径,点C在上,连接,过点O作于点D,使得.
(1)求证:为的切线;
(2)若,,求的长.
4.(23-24九年级下·北京海淀·开学考试)如图,是的直径,弦,垂足为为上一点,过点作的切线,分别交的延长线于点.连接,交于点.
(1)求证:;
(2)连接,若,求的长.
5.(23-24九年级下·北京·开学考试)如图,在中,,点D在上,以为直径作与相切于点E,连接并延长交的延长线于点F.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
6.(23-24九年级下·北京·开学考试)如图,为的直径,点在上,的平分线交于点,过点作,交的延长线于点.
(1)求证:直线是的切线;
(2)若,求的长.
7.(21-22九年级下·北京海淀·阶段练习)如图,为的直径,,于点D,交于F,连接.
(1)求证:;
(2)已知,,求的值.
8.(23-24九年级下·北京·开学考试)如图是的直径,,与分别相切于点B,C,交的延长线于点D,交的延长线于点E.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
9.(23-24九年级下·北京·开学考试)如图,为的直径,为弦,于点E,连接并延长交于点F,连接交于点G,,连接.
(1)求证:;
(2)若,求和的长.
10.(23-24九年级下·北京西城·开学考试)如图,为的直径,为 延长线上一点,为 上一点,连接于点,交 于点 .
(1)求证:是 的切线;
(2)若,求的长.
11.(23-24九年级下·北京海淀·开学考试)如图,在中,,以为直径的交于点,点为延长线上一点,延长交于点,连接,.
(1)求证:是的切线;
(2)连接,若时,求的长.
12.(22-23九年级下·北京海淀·开学考试)如图,中,,为斜边中线,以为直径作交于点E,过点E作,垂足为点F.
(1)求证:为的切线.
(2)若,求的长.
13.(22-23九年级下·北京西城·开学考试)如图,中,,点在外,是的弦,,连接若交于点,交于点,满足.
(1)求证:与相切;
(2)若,,求的长.
14.(23-24九年级下·北京海淀·开学考试)如图,是的直径,内接于,点是的中点,连接交于点,延长至,使.
(1)求证:是的切线;
(2)若,求的长.
15.(22-23九年级上·北京·阶段练习)如图,为的直径,切于点E,于点D,交于点C,连接.
(1)求证:平分;
(2)若,,求的长.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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圆----线段长度讨论
1.(23-24九年级下·北京·阶段练习)如图,已知锐角,以为直径画,交于点M,平分与交于点D,过点D作于点E.
(1)求证:是的切线;
(2)连接交于点F,若,,求长.
【解析】(1)证明:连接,
∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴是的切线;
(2)如图:连接,,
∵为直径,,
∴,
∵,平分,
∴,
∴,
在中,根据勾股定理可得,
∴,
在中,根据勾股定理可得,
∵,,
∴,
∴,,
∴,
∴,即,
解得:.
2.(23-24九年级下·北京海淀·开学考试)如图,以为直径作,过点A作的切线,连接,交于点D,点E是边的中点,连接.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
【解析】(1)证明:∵是的切线,
∴.
∵点E是边的中点,
∴.
∴,
∵,
∴;
(2)解:连接.
∵为直径,
∴.
∵,
∴.
在中,,
∴,
∵点E是边的中点,
∴.
∴.
3.(23-24九年级上·北京大兴·期末)如图,是的直径,点C在上,连接,过点O作于点D,使得.
(1)求证:为的切线;
(2)若,,求的长.
【解析】(1)证明:连接,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
即,
∵是半径,
∴为的切线;
(2)解:∵,
∴,
在中,,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵是直径,
∴,
∴,
在与中,
,
∴,
∴,
∵O是的中点,D是的中点,
∴.
4.(23-24九年级下·北京海淀·开学考试)如图,是的直径,弦,垂足为为上一点,过点作的切线,分别交的延长线于点.连接,交于点.
(1)求证:;
(2)连接,若,求的长.
【解析】(1)证明:连接,
为的切线,
,
,
在中,
又,
,
,
,
.
(2)解:,
,
,
,
弦,
,
在中,,
如图所示,连接,
设半径,