专题09 原子核-【好题汇编】备战2023-2024学年高二物理下学期期中真题分类汇编（辽宁专用）

专题09：原子核（原卷版） 一、单选题 1．（22-23高二下·辽宁·期中）近来中国探月工程取得重大成就。月球夜晚温度低至，为避免低温损坏仪器，“玉兔二号”月球车携带的放射性同位素钚238（）会不断衰变，释放能量为仪器设备供热。可以通过以下反应过程得到：，。已知Pu的衰变方程为，其半衰期为88年。则下列说法正确的是（　　） A．为轻核聚变 B．白天时温度升高，的半衰期会减小 C．Y为质子 D．的比结合能比的比结合能小 2．（22-23高二下·辽宁沈阳·期中）下列说法正确的是（  ） A．英国物理学家卢瑟福通过粒子散射实验发现质子 B．法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象，天然放射现象说明原子内部有结构 C．法国物理学家德布罗意用晶体做了电子束衍射的实验，得到衍射图样，从而证实了电子的波动性 D．我国科学家钱三强、何泽慧夫妇在实验中发现铀核也可能分裂成三部分或四部分，这一研究成果得到了广泛的认可和赞誉 3．（22-23高二下·辽宁沈阳·期中）下列关于核反应方程及其表述均正确的是（    ） A．为重核裂变反应 B．为重核裂变反应 C．为轻核聚变反应 D．为原子核的人工转变 4．（22-23高二下·辽宁抚顺·期中）有4mol的放射性物质A，每个原子核只发生一次α衰变就成为稳定核，其半衰期为10年；另有2mol的放射性物质B，每个原子核只发生一次β衰变就成为稳定核，半衰期为30年，假定它们同时开始衰变，要使它们剩余物质的量相等需经过（　　） A．15年 B．17.5年 C．20年 D．25年 5．（22-23高二下·辽宁大连·期中）中科院的“人造太阳”全超导托卡马克，成功实现了1.2亿摄氏度的条件下人工可控核聚变101秒。已知该装置内部发生的核反应方程为，已知的质量为，的质量为，的质量为，X的质量为，光速为c，则下列说法正确的是（　　） A．X为正电子 B．比更稳定 C．的结合能为 D．该反应又被称为“链式反应” 6．（22-23高二下·辽宁大连·期中）下列说法正确的是（　　） A．放射性元素与别的元素形成化合物时不再具有放射性 B．玻尔认为，氢原子中电子轨道是量子化的，能量也是量子化的 C．原子核的质量大于组成它的核子的质量之和，这个现象叫做质量亏损 D．将由放射性元素组成的化合物进行高温分解，会改变放射性元素的半衰期 7．（21-22高二下·辽宁·期中）如图所示，某轧钢厂的热轧机上安装了一个射线测厚仪，探测器探测到的射线强度与钢板的厚度有关。已知测厚仪采用放射性同位素作为放射源，发生衰变时放出射线和射线，半衰期为74天，适合透照厚度在之间的钢板，下列说法正确的是（　　） A．探测器探测到的射线增强，说明钢板的厚度增加 B．192g放射性同位素经过148天全部完成衰变 C．若衰变产生的新核用X表示，则的衰变方程为 D．的比结合能比衰变后的产物X的比结合能大 二、多选题 8．（22-23高二下·辽宁沈阳·期中）两个氘核以相等的动能对心碰撞发生核聚变。核反应方程为，其中氘核的比结合能为，氦核的比结合能为。假设核反应释放的核能E全部转化为动能，下列说法正确的是（    ） A．核反应后氦核与中子的动量相同 B．该核反应释放的核能 C．核反应后氦核的动能为 D．氦核的比结合能为 三、解答题 9．（22-23高二下·辽宁沈阳·期中）镭核发生衰变，放出一个粒子后变为氡核，已知镭核质量为，氡核的质量为，放出粒子的质量为，已知的质量对应的能量。 （1）写出核反应方程； （2）求镭核衰变放出的能量；（结果保留三位有效数字） （3）若镭核衰变前静止在匀强磁场中，求氡核和放出的粒子的半径之比。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题09：原子核（解析版） 一、单选题 1．（22-23高二下·辽宁·期中）近来中国探月工程取得重大成就。月球夜晚温度低至，为避免低温损坏仪器，“玉兔二号”月球车携带的放射性同位素钚238（）会不断衰变，释放能量为仪器设备供热。可以通过以下反应过程得到：，。已知Pu的衰变方程为，其半衰期为88年。则下列说法正确的是（　　） A．为轻核聚变 B．白天时温度升高，的半衰期会减小 C．Y为质子 D．的比结合能比的比结合能小 【答案】D 【详解】A．不是轻核聚变，故A错误； B．放射性元素的半衰期由原子核内部自身决定，与外界的物理和化学状态无关，白天时温度升高，的半衰期不变，故B错误； C．Pu的衰变方程为，根据衰变过程满足质量数和电荷数守恒可知，Y为，故C错误； D．生成物比更稳定，比结合能越大，原子核越稳定，可知的比结合能比的比结合能小，故D正确。 故选D。 2．（22-23高二下·辽宁沈阳·期中）下列说法正确的是（  ） A．英国物理