内容正文:
20.1《磁现象 磁场》基础过关复习
人教版物理九年级全册
一、选择题
1.关于磁现象,下列说法中正确的是( )
A.磁体能够吸引任何物质
B.磁体之间不接触也能产生相互作用力
C.异名磁极相互排斥,同名磁极相互吸引
D.磁体的磁性只有在磁体吸引铁块时才存在
2.关于地磁场,下列说法中正确的是( )
A.磁感线是磁场中真实存在的曲线
B.地球周围的地磁场的磁感线是从地磁S极出发回到地磁N极
C.教室里水平放置、能自由转动的小磁针静止时N极指向地理南极
D.指南针是我国古代四大发明之一,它能指南北是因为受到地磁场的作用
3.如图所示是一个通电螺线管,箭头的指向为螺线管的电流流向,若螺线管中的电流增大,则下列说法正确的是( )
A.a 端相当于条形磁体的 N 极,它的磁性会增强
B.a 端相当于条形磁体的 S 极,它的磁性会增强
C.b 端相当于条形磁体的 N 极,它的磁性会减弱
D.b 端相当于条形磁体的 S 极,它的磁性会减弱
4.如图所示,两枚大头针被条形磁铁吸起,其中正确的图是( )
A. B.
C. D.
5.下列作图中,错误的是( )
A. B.
C. D.
6.如图所示,小磁针处于静止状态,关于甲、乙两磁极的判断正确的是( )
A.N极 S极 B.S极 N极 C.S极 S极 D.N极 N极
二、填空题
7.磁体周围存在一种看不见,摸不着的物质,能使磁针 ,叫做磁场。磁场对放入其中的磁体会产生 的作用。
8.地球也是一个磁体,周围也存在着磁场,叫 场。所以小磁针静止时会由于同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引的原理指向南北,由此可知,地磁南极在地理 附近,地磁北极在地理 附近。
9.磁场方向:在磁场中的某一点,小磁针 时 所指的方向就是该点的磁场方向。磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。
10.我国宋代科学家 在《梦溪笔谈》中明确指出,指南针所指的方向“常微偏东不全南也”;地磁场的 极在地理的南极附近。
11.将缝衣针的一端在磁铁的一端接触一会,它就被磁化,将磁化后的两根缝衣针穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上,就制作成了一个如图所示的小指南针。该指南针静止后针尖指北,则针尖是小指南针的 (选填“N”或“S”)极。此实验中缝衣针所用的材料最好的是 (选填“铁”或“铜”)。
12.地球周围存在磁场,指南针的转动是受地磁场作用的结果。地磁的N极应该在地理的 (选填“北极”或“南极”)附近。图中画出了两个磁极间的磁感线,这两个磁极都是 (选填“N”或“S”)极。
13.如图所示,在条形磁铁周围放置 4 只可以自由转动的小磁针,其中方向标得不正确的是 选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)
14.如图所示,将挂着铁块的弹簧测力计在水平放置的条形磁铁上自左端向右逐渐移 动时,测力计的示数将 。
15.甲、乙两个磁极之间有一个小磁针,小磁针静止时的指向如图所示,那么甲是 极,乙是 极.
16.三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示,端为 (填“”或“”)极,端为 (填“”或“”)极.
17.如图所示,某物理小组在用做条形磁体“吸附”能力实验时,用酒精灯给条形磁体加热一段时间后,发现大头针纷纷下落.请根据这一现象提出一个可探究的科学问题: .
三、实验题
18.小谦在探究“磁体间相互作用规律”时发现:磁体间的距离不同,作用力大小也不同。他想:磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢?
(1)小谦用如图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量,他通过观察细线与竖直方向的夹角的变化,来判断磁体间力的变化,用到的科学方法是 法。
(2)小谦分析三次实验现象,得出结论:两磁铁磁极间的 ,相互作用力越大,小月认为:这个结论还需要进一步实验论证,联想到磁体间的相互作用规律,还须研究甲、乙两块磁铁相互 时,磁体间作用力与距离的关系。
19.小明利用如图所示的装置探究磁化过程,图中容器内装的是一些铁屑,架上所夹的是一根软铁棒.
(1)比较甲、乙两图中的现象可知:当条形磁铁靠近软铁棒时,软铁棒由于 而显出磁性.
(2)小明从图乙中拿开条形磁铁,发现软铁棒下端的铁屑纷纷落下来,这说明软铁棒获得的磁性 (选填“能够”或“不能够”)保持.
试卷第1页,共3页
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20.1《磁现象 磁场》
参考答案:
1.B
2.D
3.A
4.B
5.B
6.C
7. 发生偏转