单元复习(二) 一元一次不等式与一元一次不等式组-【原创新课堂•广东专版】2022-2023学年八年级数学下册作业课件(北师大版)

2024-03-25
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数学 八年级下册 北师版 第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 单元复习(二) 一元一次不等式与一元一次不等式组 原创新课堂 1. 不等式的性质: (1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变; (2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变; (3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变. > > < > > x≥-3 x<1 -3≤x<1 5. 一元一次不等式与一次函数的关系: 一元一次不等式ax+b>0(a≠0)是一次函数y=ax+b(a≠0)的函数值y___0的情形; 一元一次不等式ax+b<0(a≠0)是一次函数y=ax+b(a≠0)的函数值y___0的情形. 6. 【例3】 如图,函数y=kx+b(k≠0)的图象与函数y=2x的图象交于点A(1,2), (1)不等式kx+b<2x的解集为____; (2)不等式kx+b>2x的解集为____. > < x>1 x<1 7. 解一元一次不等式(组)应用题的步骤: (1)审题,找不等关系; (2)设未知数; (3)列不等关系; (4)解不等式(组); (5)根据实际情况,写出全部答案. 8. 【例 4】 (1)某商品进价500元/件,若每件利润不高于20%,则每销售一件获得的最大利润为____元; (2)某商品进价500元/件,标价650元/件,若某天的销量不低于35件,则该天获得的最低利润为____元; (3)某商品进价500元/件,标价800元/件,若老板计划以高于进价20%的售价才能出售,则小宇想买下这件商品,最多砍价____元. 100 5250 200 B C B C 6<a≤8 m>3 x<1 x<4 第15题图 第16题图 解:解不等式①,得x>-2,解不等式②,得x≤4,∴原不等式组的解集为:-2<x≤4 19. (2021·广州)我市推出“粤菜师傅”、“广东技工”、“南粤家政”三项培训工程,今年计划新增加培训共100万人次. (1)若“广东技工”今年计划新增加培训31万人次,“粤菜师傅”今年计划新增加培训人次是“南粤家政”的2倍,求“南粤家政”今年计划新增加的培训人次; (2)“粤菜师傅”工程开展以来,已累计带动33.6万人次创业就业,据报道,经过“粤菜师傅”项目培训的人员工资稳定提升,已知李某去年的年工资收入为9.6万元,预计李某今年的年工资收入不低于12.48万元,则李某的年工资收入增长率至少要达到多少? 解:(1)设“南粤家政”今年计划新增加培训x万人次,则“粤菜师傅”今年计划新增加培训2x万人次,依题意得:31+2x+x=100,解得x=23.答:“南粤家政”今年计划新增加培训23万人次 (2)设李某的年工资收入增长率为m,依题意得:9.6(1+m)≥12.48,解得m≥0.3=30%.答:李某的年工资收入增长率至少要达到30% 20. (2022·揭阳期末)某工厂计划生产A,B两种产品共10件,其生产成本和利润如表: (1)当A,B两种产品分别生产多少件时,工厂刚好获利14万元? (2)若工厂投入资金不多于44万元,要使工厂获利多于14万元,问工厂有哪几种生产方案? A种产品 B种产品 成本(万元/件) 3 5 利润(万元/件) 1 2 2. 【例1】 设a>b,则: (1)2a____2b; (2)a-3____b-3; (3) eq \f(a,-4) ____ eq \f(b,-4) ; (4)(x2+1)a____(x2+1)b; (5)-3.5b+1____-3.5a+1. 3. 解一元一次不等式(组): (1)解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项,系数化为1; (2)解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答的关键. 4. 【例2】 (2022·武汉)解不等式组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-2≥-5,①,3x<x+2,②)) 请按下列步骤完成解答. (1)解不等式①,得___________; (2)解不等式②,得_______; (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来; (4)原不等式组的解集是____________. 9. (2022·珠海月考)对不等式-3x>1的变形正确的是( ) A.两边都除以-3,得x>- eq \f(1,3) B.两边都除以-3,得x<- eq \f(1,3) C.两边都除以-3,得 x>-3 D.两边都除以-3,得x<-3 10. (2022·南沙区期末)若a<b,则下列不等式中不一定正确的是( ) A.2a<2b B.-2+a<-2+b C.ac<bc D.a+c<b+c

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