精品解析:福建省厦门市第十一中学2023-2024学年九年级下学期开学考试数学试题

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2024-03-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.63 MB
发布时间 2024-03-23
更新时间 2024-07-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-03-23
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年厦门市第十一中学九(下)开学检测试卷 数 学 (试卷满分150分; 考试时间 120分钟) 注意事项: 选择题每小题选出答案后,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题答案用0.5 毫米黑色签字笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上答题无效.不得使用涂改液、涂改带. 一、选择题(每小题4分,共40分.其中有且只有一个选项正确) 1. 掷一枚质地均匀的骰子,观察向上一面的点数,则下列事件是不可能事件的是( ) A. 点数是2 B. 点数是7 C. 点数是奇数 D. 点数是偶数 2. 已知的半径为2,若为外一点,则的长可以是( ) A 0 B. 1 C. 2 D. 3 3. 如图,,若,,,则等于( ) A. 9 B. 6 C. 4 D. 1 4. 若关于x的方程两个相等的实数根,则k的值是(  ) A B. 4 C. 8 D. 16 5. 如图所示,在平面直角坐标系中有四个点,其中恰有三点在反比例函数的图象上,根据图中四点的位置,判断这四个点中不在函数的图象上的点是( ) A. 点 B. 点 C. 点 D. 点 6. 如图,网格中每个小正方形的边长是1,若与是位似图形,则位似中心的坐标是( ) A. B. C. D. 7. 如图,是由绕着点O顺时针旋转得到的,以下说法不一定正确的是( ) A. B. C. D. 8. 水平地面上一个小球被推开后向前滑行,滑行的距离与时间的函数关系如图所示(图为抛物线的一部分,其中是该抛物线的顶点),则下列说法正确的是( ) A. 小球滑行6秒停止 B. 小球滑行12秒停止 C. 小球向前滑行的速度不变 D. 小球向前滑行的速度越来越大 9. 如图,在中,,点在上,连接,,过点作的延长线于点,当点从点运动到点的过程中,的度数( ) A. 先增大后减小 B. 先减小后增大 C. 保持不变 D. 一直减小 10. 已知点是抛物线 上的两个点,则,的大小关系是( ) A. B. C. D. 与m,n的值有关 二、填空题(本大题有6 小题,每小题4分,共24分) 11. 已知是一元二次方程的一个根,则的值为_______. 12. 在一个不透明的布袋中装有30个白球和若干个黑球,它们只有颜色不同.若摸出一个球是黑球的概率是,则布袋中黑球的个数有________. 13. 若两个相似三角形的周长比为2:3,则它们的面积比是_________. 14. 小明同学利用如图所示的电路探究电流I与电阻R的关系.已知电源电压保持不变,实验用到的电阻阻值和测得的电流如下表所示: 电阻R(单位:Ω) 5 10 15 20 25 电流I(单位:A) 实验结束后,小明同学发现电流I和电阻R之间是一种数学函数模型,请写出I和R之间函数关系式:______. 15. 古希腊数学家曾给出一个估算地球周长(或子午圈长)简单方法.如图,点A和点B分别表示埃及的赛伊尼和亚历山大两地,B地在A地的北方,两地的经度大致相同,且实际距离为800km.当太阳光线在A地直射时,同一时刻在B地测量太阳光线偏离直射方向的角为α,实际测得α是.由此估算地球周长约为_______km. 16. 研究抛物线的性质时,将一个直角三角板的直角顶点置于平面直角坐标系的原点O,两直角边与该抛物线交于A,B两点(如图),将三角板绕点O旋转任意角度时发现,交点A,B所连线段总经过一个固定的点,则该定点的坐标是_____. 三、解答题(本大题有9小题,共 86分. 解答应写出必要的文字说明、演算步骤或推理过程.) 17. (1)计算: (2)解方程: 18. 如图,线段,相交于点E,,若,,,求的长. 19. 先化简,再求值:,其中 20. 如图,反比例函数的图象的一支位于第一象限. (1)该函数图象的另一支在第______象限,的取值范围是______; (2)点在反比例函数的图象上,点关于轴的对称点为点,点关于原点的对称点为点,若的面积为,求的值. 21. 如图,点C是的中点,直线与相切于点 C,直线与切线相交于点E,与相交于另一点D,连接,. (1)求证: (2)若 ,求的度数. 22. 一个不透明袋子中装有4个质地大小均相同的小球,这些小球分别标有数字4、5、6、.甲、乙两人每次同时从袋中各随机摸出1个小球,并计算摸出的这2个小球上的数字之和,记录后都将小球放回袋中搅匀,进行重复试验.试验数据如下表: 摸球总次数 10 20 30 60 90 120 180 240 330 450 “和为10”出现的频数 2 10 13 24 30 37

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