内容正文:
对 称
青岛版数学三年级下册第二单元
欣赏美丽的窗花图案
你知道它们是怎么剪出来的吗?
新课导入
说一说你对三种图形特征的认识。
如果要把图形各去掉一半,怎么操作?有没有相同的方法?
复习旧知
对折上面三种图,对折后的两部分有什么共同的地方?折一折,试一试。
探究新知
观察这些剪纸窗花,说一说它们与长方形、正方形、等腰三角形的相同点是什么?
动手试一试。
探究新知
像这些图形,都被称作轴对称图形。
轴对称图形:
对折后能完全重合的图形。
探究新知
分一分下列图形哪些是轴对称图形,并说一说为什么?
不进行对折,你能找到轴对称图形吗?
对称--轴对称图形
对称--轴对称图形
认识对称轴
对称轴:轴对称图形对折时折痕所在的直线。
通常用虚线来表示。
尝试画出长方形的对称轴。你发现了什么?
轴对称图形的对称轴有时候不止一条,长方形有2条对称轴,圆有无数条对称轴。剪窗花时折纸的方法不同,剪出的窗花是不同的。因此,剪纸时我们首先要确定折纸的方法。
画出下列图形的对称轴。
对称--轴对称图形
小 结
对 称
美丽的窗花
探究对称窗花特点
窗花折纸方法探究
认识轴对称图形特征
认识对称轴
对折后图形能完全重合
对称轴不一定只有一条
试着找一找已学过的图形哪些是轴对称图形,并画出它们的对称轴?
作业
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