内容正文:
2024年中考数学二轮复习专项训练:新定义与阅读理解问题
一、单选题
1.现定义新运算“”,对任意有理数,规定,例,则计算( )
A. B. C.7 D.13
2.新定义:若一个点的纵坐标是横坐标的2倍,则称这个点为二倍点,若二次函数(为常数)在的图象上存在两个二倍点,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.新定义:若一个点的横纵坐标之和为6,则称这个点为“和谐点”.若二次函数(c为常数)在的图象上存在两个“和谐点”,则c的取值范围是( )
A. B. C. D.
4.用“☆”定义一种新运算:对于任何不为零的整数a和b,,例如:,则的值为( )
A. B.5 C.13 D.
5.定义一种新运算“”,对于任意实数,,,如,若(为实数)是关于的一元二次方程,并且该方程有实数根,则的取值范围是( )
A. B.且
C. D.且
6.定义一个新运算,若,,,,,,,,…,则是( )
A. B.i C. D.1
7.定义一种新运算,对于任意有理数a和b,规定,如:,则的值为( )
A.2 B.4 C. D.10
8.定义新运算,,则不等式的解集为( )
A.或 B. C.或 D.
二、填空题
9.定义一种新运算:对于任意实数x和y,规定,如:.若,则m的取值范围为 .
10.定义一种新运算:对于任意的非零实数,,.若,则的值为 .
11.定义一种新运算:对于任意的非零实数,,.若,则的值为 .
12.用“☆”定义新运算:对于任意实数,都有.例如,那么 .
13.定义一种新运算:,如,那么 , .
14.对x,y定义一种新运算T,规定: (其中、b均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例如: ,且,.则 .
15.对于任意实数a、b定义一种新运算“△”如下:,例如,若,则 .
16.现定义两种新运算“”和“”,对任意有理数a,b,规定:,,例如:,,那么 .
三、解答题
17.对于任意有理数a,b,定义一种新运算:,等式右边是通常的加法、减法运算,如:.
(1)求的值;
(2)若,求的值.
18.在学习完《有理数》后,小明对运算产生了浓厚的兴趣.借助有理数的运算,定义了一种新运算“⊕”,规则如下:.
(1)求的值;
(2)求的值;
(3)试用学习有理数的经验和方法来探究这种新运算“⊕”是否具有交换律?请写出你的探究过程.
19.【阅读材料】
在学习一元一次方程后,数学老师给出一个新定义:若x是关于x的一元一次方程的解,y是关于y的方程的解或所有解的其中一个解,且x,y满足,则称关于y的方程是关于x的一元一次方程的“友好方程”.
例如:一元一次方程的解是,方程的所有解是或.当时,,所以是一元一次方程的“友好方程”.
【问题解决】
(1)已知关于y的方程:①;②.请通过计算说明哪个方程是一元一次方程的“友好方程”?
(2)若关于y的方程是关于x的一元一次方程的“友好方程”,求a的值.
20.阅读理解:已知实数,满足,,求和的值.仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题可以通过适当变形整体求得代数式的值,如由可得,由可得.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.利用“整体思想”,解决下列问题:
(1)已知二元一次方程组,则__________,_________;
(2)买10支铅笔、2块橡皮、1本日记本共需27元,买38支铅笔、5块橡皮、2本日记本共需91元,求购买2支铅笔、3块橡皮、2本日记本共需多少元?
(3)对于实数,,定义新运算:,其中,,是常数,等式右边是实数运算.已知,,求的值.
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参考答案:
1.B
2.A
3.B
4.B
5.D
6.C
7.D
8.C
9.
10.
11.
12.7
13. 3
14.4
15.4
16.
17.(1)
(2)
18.(1)
(2)
(3)没有交换律,
19.(1)②是的“友好方程”
(2)或
20.(1)10,8
(2)17元
(3)5
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