内容正文:
一年级语文下册三月份课堂闯关练习
班级
姓名
座号
第一部分 积累与运用
#knpxì
一、看拼音,写字词。
xu
fng
fi
dāng tiār
h
也
舞的
降临世界。
T.北
tiān qī qíng
chn tiān
shf
朗的
2.
,小本会在
候,和朋友
hong huā
qīrg
一起去公园里看看
草._.
#n nxiy n
二、连一连,帮大写字母和小写字母找到对应的伙伴。
Q U P G f
M
1D
B
r
##nf
三,选择题。
1. 下列各组词语中,加点的字都含有后鼻韵母的是哪一项?
__
B.攻打 欢乐
A.姓氏 官员
####
D.方一
C.病人 干净
2.下列词语中的加点字读音正确的是哪一项?
*,
_
B.让开(ràng)C.口令(ning)
D.雷电(lié)
A.落叶(lào)
1/4
3.笔顺规则是“先外后内再封口”的是哪一项?
~
A.白
B.过
C.用
D.氏
4.下列词语中,与其他三项不属于同一季节的是哪一项?
)
A.万物复苏
B.骄阳似火 C.冰雪融化
D.柳绿花红
5.几位同学准备上台讲故事,哪一位同学的做法不恰当?
__
A.依依:讲故事时,我可以向同学们展示一些图片。
B.小本:讲故事时,我可以声音天一些,让同学们听得更清楚。
C.聪聪;讲故事时,不用管同学们能不能听清。
D.桐桐:讲故事时,观察同学们的反应,可以用上生动的表情和
动作。
n znào yo ql wrchoog llàn xd
四、按照要求完成练习。
1.照样子,加一加。
例:古十月一胡 ( )十( )一吴 (
)十子一李
2.圈出下列词组中不属于同一类的词语。
(T)冰霓 霜冻.太阳 暴雨
(2)泉水叮咚 春回大地 硕果累聚 百鸟争鸣
3.将含有“青”的字送回家。
)的池塘里,(
)(
)蛙问燕子;“燕子姐姐。
_
_
)问你今天怎么样?”燕子飞了一圈说道;“今天天气(
期,我的心(
)好极了!”
4.仿照例句写一写。
例:你姓什么?我姓张。什么张?弓长张。
你姓什么?我姓
#onsxib un kdng
五、根据所学知识填空。
秋霜降
落
...........
.......
a
吹
夏
2/4
池草
林
氏有很多,赵、钱、孙、李,周、呆、郑、
葛、
,上官、欧阳.....
第二部分阅读与顾赏
y t gā hi oā whn ií
六、阅读诗歌,回答问题。
xà x de thin yin
下雪的声音
#xi r do uir qi hr n fing
x nē do shro yn xlàno hiu o
1下雪的天气很安静,
F雪的声音像一首歌。
wd. i firig liro dn qino ting
i w xin zhāng hui xiāng
我在静静地倾听,
在我心中回响;
wt tino jln. ler tig jlèn tor
## yi á: r
啊,我听见了,听见了,
还有一幅图画。
áng lln fei x xidi sho yn
l wo rnozhingshinlldng
听见了下雪的声音。
在我梦中闪亮。
shl hen mo yr dr shir. yin
wā ting làn
是什么样的声音?
我听见,
xfQrn xiáoaio el
xldno wi lerg chr
x yn loo zhi dn n ln
像小鸟飞?像微风吹?
雪花引领着春天来了,
#8 bohrd
n do shnr ru
噢;不对,不对,
她的身后,
#ò shery ylo arnmte
sh ghon jlon do nloo wbu'xlār
那声音真美!
是春天的鸟语花香。
1.这首诗歌一共个小节。
2.诗歌中,“我”听到的声音是什么?(
~
A.鸟儿的歌唱声
B.下雪的声音
C.微风吹来的声音
D.小鸟飞动的声音
3/4
3.诗歌中雪花的身后是什么?请你用“”画出答案。
4.如果你是诗歌中的“我”,你会觉得下雪的声音像什么?
第三部分 表达与交流
kn xhr
七、看图写话。
认真观察图片,图中画了什么时间?
都有谁呢?他们在哪里干什么?试着
#1表#
把你看到和想到的用几句话写下来。
(不会写的字用拼音代替)
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